219.開始崩壞的人際關係[第2頁/共3頁]

他這麼不是悲觀，也不是悲觀，因為在預知夢內裡已經實在產生過，四人已經極力而為，可還是敗給了銀色身軀的傢夥。

“對不起，我的能夠有些過分，但是我是發自內心的想讓你規複自傲。”周教員按著發痛的太陽穴，長噓一口氣，很久，叫下一個門生出去，規複職業性的淺笑，扣問各種百般的題目......

“我......”白鶴張張嘴，卻又不曉得如何把關於預知夢產生的統統奉告給周教員，隻好愁眉苦臉的扯過凳子坐下，眼帶血絲的看著她。

“不便利嗎？冇乾係，那就不。”周教員曉得每小我都有每小我的難處，既然他主動來找本身就明他現在必然麵對著超乎設想的困難，以是她要做的就是一一開導他。

“你還是分開吧。”周教員盯著白鶴低下的頭，很久淡淡的出一句話。

“白鶴......”白鶴分開後，周教員冇有第一時候叫其他門生出去。

在她眼中，白鶴隻是一個略微特彆一的門生，遭到黌舍的庇護，還處於教員和家長的庇護傘之下，她不管如何也想不到一個門生到底如何纔會碰到存亡局麵。在她看來，白鶴隻是的誇大了一些，能夠是駕照冇有考下來，能夠是英語四六級碰到盤曲，另有能夠是心儀的女生頓時要過生日不曉得要送甚麼好，她又如何能想的到，白鶴即將要麵對一個渾身高低都是銀色金屬，能夠肆意竄改身材形狀的人形怪物？

“本來如此，是激將法嗎？想用激將的體例讓我重回平靜，這類體例對淺顯人來能夠有效，但是對我來，很抱愧。”白鶴用僅存的一絲明智想到周教員的企圖，自嘲的笑了笑，站起來眼神裡毫無活力的道：“那麼就再見了，周教員。”

白鶴猜的冇錯，她這麼做一方麵確是想用激將法鼓勵他，讓他重拾信心，另一方麵也的確如她所，對白鶴現在的這副模樣感到絕望。如果周教員曉得白鶴現在所麵對的狀況絕對不會出這類話，因為這和火上澆油冇甚麼兩樣，可惜她不曉得。

在統統招式都無濟於事的環境下，冇有誰會保持悲觀的表情，天真地以為另有其他的手腕能夠打敗他。

“會死？”周教員本覺得白鶴在開打趣，但是看他的神采又不似作偽。不管本相如何，周教員想先順著他的意義靜觀其變，因而開導道：“如果你即將要麵對一次人生的首要轉折的話，不管彆人如何如何想，隻要做好你本身本分的事情，極力而為就好。就算事情真的如你所那麼嚴峻，乃至會風險到性命，但是你已經極力了，冇有留下一絲遺憾，倘若時候重新來過也毫不悔怨，教員感覺這就充足了。”

對於目前的他來，連鎖引爆就是他最