253.情景模擬[第1頁/共3頁]

“阿誰，我就賣力旁白吧。”白鶴抬開端，正都雅到胖妹看向本身那種謎一樣的視野，趕道。

“豪傑末路啊！”

“教員，那我們開端演出了！”胖妹眼裡閃動著鎮靜的光芒，在白鶴驚駭的眼神中，撅起厚嘟嘟的嘴唇對他湊疇昔！

“啊？”白鶴茫然看向教員，台下一個女生這時歡暢的站起來舉手道：“好！”

“我......”白鶴麵前一亮，從速開口想要回絕，成果胖妹不由力量大，就連嗓門也是數一數二的，當下嚎一嗓子：“我們籌辦好了！”，硬生生的蓋過白鶴的聲音。

不過在白鶴看來隻要被她挽動手臂就歡暢不起來了。

因為上一節課報告的是法律，以是這節課教員要求每三到四人一個組，去景象再現一次違法犯法的事情，並且指出以上行動的結果是甚麼，而男生的腳本寫得就是非禮。

“好了好了，上課了，大師快回到本身坐位上。”跟著鈴聲的響起，教員走出去，算是替白鶴解了圍。

其他同窗在這時紛繁鼓掌，不過這一次掌聲中異化的可不但僅是戀慕，更多的則是幸災樂禍，冇想到白鶴第一天會黌舍就這麼不利，趕上了全班乃至全部專業最難纏的傢夥。

“需求野生呼吸嗎！”胖妹內心嘲笑，心道老孃還不曉得你內心想甚麼？要不是看你畢業以後能夠混的比誰都好，老孃還看不上你呢！

因為阿誰女生，恰是之前對他拋媚眼的胖妹。

聽到這個聲音，白鶴打了一個寒噤，有些不肯定的轉過甚，頓時感受人生落空了但願。

因為他們這一組隻要兩小我，以是胖妹本身一人分飾多個角色，肥胖男生賣力旁白，再加上肥胖男生故意想讓胖妹在這麼多人麵前出糗，纔敢這麼寫，誰推測白鶴這個時候俄然插手。

“不消，六子是旁白。”胖妹向白鶴靠近幾步。

白鶴還籌算對教員些甚麼藉口，比如第一天返來腦袋有疼，或者俄然想起來有急事要措置等等，但是胖妹已經走到他身邊，不由分一把挽住他的手臂，嬌嗔道：“鶴鶴，來啊，我和你是一組的哦！”

肥胖男生看到了白鶴抽搐的嘴角，內心偷笑，悄悄禱告他好運。

“鶴鶴，你好強健啊！”胖妹內心驚奇，冇想到白鶴看起來弱不由風的模樣，竟然能夠抵當一下她的力量，要曉得她之前但是插手過黌舍的舉重比賽並且拿了女子第一名。當然，胖妹內心清楚男人都是有自負的，以是不能讓他在世人麵前出糗，因而用心擺出一副嬌媚的姿勢，一些自以為會讓白鶴歡暢的話。

合法白鶴無所事事的哼著曲的時候，教員開口道：“我記得之前不是有一個組缺一小我嗎，白鶴就去那一組吧。”

“為甚麼，為甚麼要這麼對待我啊！”白鶴真想仰天長嘯一聲，本身好歹是打敗了銀色身軀的傢夥的豪傑吧，為甚麼要這麼對我！我還是一個孩子啊！