第352章 官場的殘酷[第2頁/共3頁]

郭詠是盼著溫純從速學完以後，再返來幫手他分擔三大工程項目

溫純等候已久的祝庸之傳授，終究被請到了市黨校給學習班的學員講課了

不過，稍稍有點遺憾的是，講課的題目不是祝庸之賴以成名的“帶領藝術”，而是新近推出的“官德涵養”

底下一片轟笑

“你呢，你曉得嗎？”祝庸之又問坐在前排的季萍媛

隻不過，在這安靜之下，滿盈著一種狐死兔悲的壓抑和傷感

課堂裡沉寂無聲，隻要祝庸之的聲音在迴盪，時而輕緩如清風細雨，時而短促如暴風驟雨

祝庸之此次冇有點人來答覆，而是說：“我想大師的轟笑已經答覆我了賣紅薯不是你們的特長！這比如我老夫子當不了官，隻能在這裡跟大師磨嘴皮子掙口飯吃，課講得不好，大師把我轟下講台，我就冇有飯吃了一樣，當官是你們的一個職業，以是，你們必須把官當好，不然遲早會被轟下台去，砸了本身的飯碗”

第二天，臨江媒體上幾近都報導了譚政榮公開退禮金的訊息，還配發了很多來自收集的批評，當然，這些網民的群情是顛末遴選的，全都是對譚政榮的溢美之詞

祝庸之上課與其他黨校傳授最大的分歧，就是喜好和學員們互動，在講台上講著講著，會冷不丁提出一個題目來，乃至點名要學員來答覆，讓聽課的人不得不跟著他的講課思惟走

“縣為國之基，民乃邦之本”，從秦設立郡縣製以來，縣，在中國一向是奇特而首要的區劃相對於中心來講，縣是最完整的微觀國度；而相對於社會來講，縣又是離其比來的實際國度

市委構造部長李開富本來的設法是，講課安排在大陳述廳，把市直構造的副處以上乾部都送到黨校來聽一聽，誰曉得，丁浩把這個意義一說，祝庸之當即就回絕了，他說：我是去講課的，不是去作陳述的

更不為人知的是，一個龐大的詭計正環繞著毫不知情的溫純在悄悄地展開

祝庸之在黑板上寫下了四個蒼勁有力的大字：“官德涵養”，然後拍鼓掌，開端講課

講課之前，產生了一點小小的不鎮靜

湯如國的死，在梅子山腳下的湖裡出現了一個大大的波瀾，隨即又規複了昔日般的安靜

學習班的學員全部起立，祝庸之隻微微一點頭，便走上了講台，悄悄道：“坐下，上課了！”

這就是宦海的殘暴

最後，祝庸之的課還是得在課堂裡講

祝庸之起首闡述了縣官們的特彆性，他說：

飯局結束，甘欣悄悄地把租住屋的鑰匙交到了溫純手上

祝庸之是在丁浩的伴隨下走進課堂的

甘欣讀懂了溫純的眼神，她扭過甚去，抱著曾國強的兒子，一起笑出了淚花