馬失蹄[第1頁/共4頁]

吃過飯，李捷便先走了，她要回黌捨去清算一些質料，送周思雨帶到省裡去。周思雨還冇要走的意義，感覺整會商著的話題還可拓展、深化，楊東軒現在是站在城南區或平秋市的層次來闡述教誨辦理，與周思雨在某一校的視角被騙然不一樣。

“冇你甚麼事。”楊東軒說，周思雨臉也紅透了，不會將李捷的話當真。坐下來，周思雨說，“楊區長，等你點菜。”

“好，我曉得了。”周思雨很高興，“楊區長，之前你曾提過將一中初中部改名為城南區嘗試中學，會不會竄改？”她內心還在糾結。

“我可不敢。”“暗裡本來就是老朋友乾係，還總叫著官職，讓彆人聽了還覺得我們多大大官癮。”

嘗試中學、貴族黌舍等發財地區是常見的存在，能夠進入這類黌舍的，則是有背景或花大錢的後輩，布衣百姓後輩不成能享用如許優良的教誨資本。城南區或平秋市弄一兩個精英班培養，正如趙麗麗所說的，作為地區人才培養來做耐久事情，是有需求的也無益平秋市地區的生長。跟省裡誠德中學做事情，從誠德中學那搞一些教誨資本過來分享，落到這兩個班級裡，其意義會更大，也能夠從深層次促進平秋市一中的生長。

“我是好人，不見得其彆人也像我如許是好人。”“誰會說本身是好人，常常好人才一向將本身是好人掛在嘴邊。”“我真的壞了啊。”“我不知到，你本身內心稀有吧。”

“明天我要去省裡，如果有機遇要去誠德中學看看，今晚得籌辦一些質料。李姐，又有得忙了。”“啊，那是功德，要籌辦哪些方麵的質料？我停業還不熟，周校提一提。”周思雨想了想，將本身的設法說出來，不過乎是講授辦理的一些實際、一中的一些經曆，清算出來，做到內心有明白的思路，跟誠德中學那邊交換才氣做到言之有物。周思雨是做奇蹟的性子，平時勤勤奮懇，才氣和程度都是城南區這邊最凸起的。要做全麵籌辦也是一種心態，不是臨時抱佛腳。

楊東軒不說話，隻是手冇放開。稍對峙一陣，周思雨便軟了，伏在他身前。“周姐……”周思雨不該也不抵擋。

“周校。”

“真是誅心之語，真該打某個處所。”楊東軒當即迴應，跟周思雨等人的乾係與宦海上其彆人完整分歧，老乾係老豪情了。眼睛便往周思雨後身看去，意義是要打屁股。李捷在楊東軒身邊，聽到這句話隨即說，“打哪個處所？啊。”

等李捷出去，周思雨不敢直視楊東軒，說，“真是的，口冇遮攔。”“我說了你會被她帶壞，擔憂了吧。”“我擔憂甚麼，跟你在一起有甚麼擔憂的。”

“那你也做些籌辦。”

楊東軒在一旁埋頭聽著，也是有感受的，對教誨方麵的實際與經曆，他打仗雖廣卻多是近一年來才接管的，說深切感受也不儘然。飯菜上來後，邊用飯，一邊會商一中的生長和辦理，又衍生到平秋市和省會之間的差彆、作為掉隊地區該如何儘力等等話題。用飯的氛圍便有些沉重，李捷之前幾近冇打仗講授辦理這一塊，平時發一些牢騷，說一些觀點也都是從淺顯西席視角來看題目的。這時候，也感遭到本身的差異，用心腸吸納。