第257章 童軟的過去4[第1頁/共3頁]

“新奇的活人！新奇的！”

這類題目標確就是在她的知識盲區裡猖獗蹦迪，她又不是詭異，她如何曉得啊！

同桌湊了過來，死死地盯著童軟的臉，恐怕錯過童軟臉上一絲非常的神采，語氣鎮靜得底子不像是在體貼童軟身材的模樣。

但更加惡夢的還在前麵，當童軟看清楚試捲上的題目時，就明白了甚麼是真正的絕望，這都是甚麼奇葩題目！這的確就比她腦袋空空的時候做奧數題的時候還更加難懂！

“誰奉告你第6題是這麼做的，在場的詭異有6小我，活人隻要一個，成果你答‘一人一塊，把活人分紅6塊’，我說過多少次了，不要把本身的私家感情放出去，你要按參考答案去寫！”

一個詭異門生直接一口咬在了本身同桌的手臂上，眼神裡儘是巴望和貪婪，隻是他在入嘴了本身同桌的肉後，就嫌棄地吐了出來。

【活人的哪個部位最好吃？】

【如何辨認對方是不是活人？】

“同窗們，新的一週，來一場摸底測試，看看大師有冇有進步，冇有進步的同窗就得接管教員的懲罰了哦～”

中間的詭異門生則是一臉巴望的模樣，他們打不過這個教員，不敢和教員搶食品，隻能在中間眼神巴望地盯著。

黌舍內部俄然響起了一陣沉悶又沙啞的鈴聲，聲音就彷彿直接敲在他們的心門上，讓他們莫名生出了一陣心慌。

試卷很快就被阿誰詭異教員收了上去，並且當場修改了起來。

而他每修改一張試卷。他的神采就丟臉了幾分，終究他拿起了戒尺直接狠狠甩到了離他比來的門生身上，把對方的腦袋直接飛破了半個腦袋，內裡的腦漿嘩啦啦地流了出來。

詭異教員臉上的生硬笑容刹時變得鎮靜起來了，他就彷彿是終究看到了本身巴望的食品，立馬撲到了地上舔舐起了流出來的腦漿。

跟著此中一個詭異門生說出了這句話，那些詭異門生都不約而同地轉頭盯上了其他同窗，他們都思疑起除了本身以外的同窗都是活人假裝出來的了。

詭異教員肝火沖沖地說道：“我看你腦袋裡也不是水嘛，又是如何答的題目，這麼簡樸的題目都答不出來？你們的確就是我帶過的最差一屆的門生！”

“是活人！有活人藏在了我們當中！”

很快，課堂裡就響起了吮吸聲，童軟等人的神采還是丟臉，他們的手都在看不見的處所緊緊地握成了拳頭，隻要如許他們才氣壓下內心的氣憤和哀思。

童軟認命地拿起了筆，冇想到她現在還要重溫高中期間的週考，真是一場惡夢。

童清淮曉得要上課了，他讓本身的弟弟mm坐回到位置上去，現在最好不要違背這個詭異天下的“法則”。

看看這都是甚麼鬼題目啊！

一樣是這裡的好門生的童軟隻感覺後背一陣發寒。

被詭異教員猖獗針對的門生直接僵住了，神采也由慘白變成了死白，眼睛瞪得大大的，下一秒就倒在了地板上，血液和腦漿直接流了一地。