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“我們被分在西邊，也就是這兒。”海姆達爾指了指島嶼西邊畫出來的圈。

“他有甚麼好反彈的？！”讓娜跟朋友們說悄悄話。“馬爾卡夫人很少給門生加分，普通說來分開講堂就會是一個很好的加分機遇，這是傳授白送的課外分。”

馬爾卡夫人在船埠邊停下，回身看向大師，門生們目不轉睛的看著她，可惜傳授仍然不籌辦公佈答案。

黑衣搶答哥驚奇的瞪眼，幾個火伴的小臉兒苦逼苦逼的。

火伴們冇有反對。

海姆達爾四人也是一臉的驚奇，本來這裡就是傳說中的海怪島。

“可見他改了主張。”海姆達爾說。

海姆達爾盯著那些岩洞看了一會兒，轉頭對火伴們說：“我們也合作吧。”

學習小組的彆的三名成員喜上眉梢，大師都衝動的和托多爾眉來眼去，德拉科也不例外。

“如何樣，有人看不明白輿圖嗎？”馬爾卡夫人大聲問。

馬爾卡夫人朝聲音出處看去，隻見一個身穿玄色帶草綠色鑲邊巫師袍的男孩笑吟吟的回視，他身邊的幾個火伴一副忍俊不由的模樣，彷彿對他的先聲奪人感到由衷的欣喜，一個個眉飛色舞的。

“冇有，夫人。”門生們幾近異口同聲。

門生們無法的端方列隊，籌辦坐船。所幸就一個年級，人未幾，很快輪到海姆達爾四人，他們分開粗陋的船埠，讓劃子帶他們駛向不著名的某處。

馬爾卡夫人對他們二人點點頭，“斯利文先生。”

“孩子們，請你們靠過來些。”馬卡爾夫人揮手調集大師。

門生們嘩然，搞了半天是讓他們打掃衛生啊。

海姆達爾冇美意義奉告他，自個兒並不戀慕。海姆達爾的懷錶是威克多送的，他倆用的是一對情侶表，不過他對舅媽的辛辣目光表示五體投地，那的確是定製商品。

“另有人不想乾‘蠢事’嗎？如果不肯意，我不勉強，不過我很能夠會在名單上記上曠課。”馬爾卡夫民氣平氣和的說。“因為明天的打掃事情就是課程的一部分，我將按照你們的打掃成果賜與恰當的加分或者扣分。”

“這是我爸爸給我的，和他的蛇頭柺杖是一套，傳聞是爺爺留下的。”德拉科謹慎放好懷錶。“他說本來想等我17歲生日那天當作生日禮品交給我。”

以後，馬爾卡夫人又問了三個題目，彆離關於袋袋魚、血海星、海蜘蛛以及人魚，托多爾仍然表示主動，搶答哥小組仍然與他們爭鋒相對，三場下來勝負參半，一組答覆了一次，剩下那次因鷸蚌相爭，反被本地門生搶了先機。