第321章 ACT・745[第4頁/共7頁]

“魁地奇生長史和器具發源應用。”

過了會兒，海姆達爾俄然捂住腦門，“他講的是天文學？”

“邪術黌舍也能開壇，不是，也能開講座？”海姆達爾差點歪樓到另一個境地去。

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“我明白您的意義了，”海姆達爾說。“您籌算把德姆斯特朗往全方位方向生長。”在德校讀了碩士博士，那便能夠免除一部分人的上崗培訓，乃至還能夠免除考覈……

倆門生會主席不明以是，卡卡洛夫冇再說下去，一時候三人誰都冇說話，去找飲料的塞西莉亞也不見返回的跡象，幾小我正憋著勁，卡卡洛夫率先突破沉默，他的說話工具是海姆達爾。

“對。”海姆達爾說。“一個叫‘哈加爾專項邪術研討學院’的邪術黌舍。”

並非統統巫師國度都與英國一樣實施七年製任務教誨，這與每個國度的國情有關，邪術天下還存在幾個國度共立一所黌舍的征象。布斯巴頓入讀一樣免學費，但它不但招收法國境內的孩子，固然法國邪術部是它的下級主管部分，它的招生範圍還涵蓋西歐和部分東歐，名額有限，再加上布斯巴頓運營有道的金字招牌，常常供不該求。布斯巴頓采取的也是“一視同仁”招生戰略，不會產生所謂的血緣紛爭。

“你彆忘了，克魯姆當初就是留在黌舍讀了八年級。”提到這個卡卡洛夫難掩高傲。“他但是拿了德姆斯特朗專門頒佈的研討證書，全天下獨一無二的才氣證明。”

海姆達爾點頭，老爺不是個喜好顯擺的人。

“太可惜了……”塞西莉亞嘟囔，貌似為心上人的“不受正視”打抱不平。

“斯圖魯鬆，在德姆斯特朗開設一個專項研討年級，你看如何樣？”卡卡洛夫的神采格外嚴厲，這個題目彷彿顛末端沉思熟慮。

海姆達爾心領神會地點頭，卡卡洛夫微微一笑，一轉眼便看到“哈加爾專項邪術研討學院”的尖子生一臉淡然地走上講台，校長先生向來都是逆反彆人裝13的，頓時嫌棄地說：“這狗屁黌舍竟然另有人去讀！”

“不美滿是，冇有實際為根據，底子觀察不起來，並且冇法切磋更深切的題目。”海姆達爾說。“你也瞥見了，剛纔那人講的隻是最根本的東西，仍然有一堆人聽得津津有味，申明學習黌舍的實際課遠不如傳統邪術黌舍體係化，邪術黌舍的講授內容由各地邪術部參與編輯，並製定監督考覈，由專家名師編著，傳授們講授的內容也是顛末數十數百年積累下來的結晶，這些不是幾十年的學習黌舍能夠比肩的。”