第三十六章：比賽前奏（四）[第1頁/共3頁]

而彆的一隻則在抗辯論“這是個很好的機遇，像其彆人證明本身纔是霍格沃茨的代表，就像麗塔・斯基特的報紙內裡所說的，‘莫非你不想在統統人麵前證明本身麼？’”

固然芙蓉・德拉庫爾和維克多・克魯姆並冇有對他們的同窗說出那天的事情，不過仍然不能製止他們的門生們通過蛛絲馬跡去猜測那天所產生的事情。

小天使和小惡魔在哈利・波特的腦袋裡吵喧華鬨，讓他一向集合不了精力。但是當時候來到早晨的時候，哈利・波特仍然不能很好的集合本身的重視力。

是以，兩小我不約而同的盯著拉文克勞長桌旁的荷利。荷利的位置在拉文克勞的長桌旁一向很顯眼，無他，荷利和艾琳卡兩人的身份和藹場，讓統統人不約而同的給她們兩人以最大的尊敬，起碼不至於去和兩人搶占位置或者擠壓他們的空間――因而，拉文克勞長桌邊，總會呈現一末節的空間很大的位置。

想罷，鄧布利多也搖了點頭，或許哈利・波特還需求本身去更加詳確的砥礪，本來安排做這類邃密砥礪事情的斯內普，現在已經不再投注甚麼經曆在哈利身上，至於其彆人，鄧布利多實在不以為他們會多麼的有奉獻精力，來完成如許的事情。哦，海格或許會有這類設法，不過……考慮到方纔產生的事情，鄧布利多實在不肯意他的獨一一個半成品被他的奇異植物庇護課的教員給毀掉。想到這裡，鄧布利多不由得感慨一句，這個事情，公然不會讓你事事快意。

比及哈利・波特看到書記欄上的動靜，想起彷彿本身纔是霍格沃茨多出來的那一小我，應當把本身見到的動靜奉告荷利的時候，他卻俄然發明本身彷彿對這個同年的同窗冇有一點點的體味，乃至哪怕是本身周邊的人，對荷利也冇有太多體味，她就像一個覆蓋在大師頭頂的暗影，在很多時候有很強的存在感，又冇有給大師留下任何的印記。

第二天，校園裡的氛圍不複之前一天的安靜，再次充滿著嚴峻和鎮靜。課程隻要半天，但是即便是這半天，大多數人也冇有表情去當真的麵對著半天的課程。斯內普傳授這半天給彆的門生扣的分數，大抵已經超越之前一週的累計了，但是，不時飛起的各個學院的沙漏裡的寶石，並不能夠讓課堂的氛圍有些許的好轉。

鄧布利多在思考著人生，而他身邊的卡卡洛夫和馬克西姆夫人也冇有停下他們的大腦。萬聖節的時候，兩個成年巫師，被一個未成年的女生用魔咒直接給甩到牆上的事情，讓他們兩小我非常冇有麵子。

荷利問完麥格和阿尼馬格斯有關的事情以後就回到密室了，完整冇有理睬本身平常課程的心機，幸虧教員們對此也習覺得常，很多時候荷利會在一些高年級的講堂上呈現或者抽一些教員有空的時候伶仃去和教員請教題目，當然，艾琳卡的環境也差未幾，不過大多數時候艾琳卡還是會呈現在講堂上來做做模樣就是了。