第六十七章 朋友就是朋友咯（第二更）[第1頁/共3頁]

然後物理比賽是連絡實在環境的亂編，為了情節需求啊，與實際不符的請看官大大們包涵。

馬陽洋脾氣開暢又好相處和男生女生都能打成一團，也不美意義回絕這越來越多的求問者。

他們現在的課都學的比較提早，根基上期中測驗前後就要把高二的統統課程都學完，但十九章已經是倒數第二節的內容了。

馬陽洋瞠目咋舌，不愧是長年占有天下前十的黌舍啊，這麼想著又稍稍感覺遭到了點安撫，畢竟謝添是已經學了那麼遠了，本身加把勁或許還是能趕上的......吧？

本來說好等題目解出來了馬陽洋去找那幾個女孩的，成果才下課那幾個女孩就跑到窗前來了，馬陽洋隻好硬著頭皮出去了，固然能勉勉強強做出來，但他真的挺心虛的啊。

理科對於馬陽洋來講要比理科輕易學習的多，但也不是完整就冇有任何停滯的，除了數學，他發明地理也挺要命的，謝添發明後就把每晚的補習從隻補數學又增加到數學地理兩門功課了。每天聽本身喜好的人講題估計就是學得好一些，高二放學期的第一次月考裡馬陽洋第一次考進了班級前十名。

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新班主任是個長得挺和順的中年女性，姓程，是教語文的，言行舉止都非常有涵養，她說話聲音不是特彆響的那種，但隻要她開口班上根基都會溫馨下來。

小組長的官不大，事卻特彆多，上至規律下至儀容、收發作業查抄衛生、記錄早退早退幾近甚麼都要管，幸虧馬陽洋在本來班級的成績固然隻能算中等偏上，但在新班級裡成績還是能進上等之列的。同組的同窗學習上有困難不敢問謝添，但找馬陽洋倒是合情公道。

自習上大師會商題目的聲音都壓得低低的，謝添說話的聲音很小，因而兩人就靠近了很多，近到幾近都能感遭到對方的氣味，近到心跳加快還要假裝平靜。

謝添搖點頭說：“如何會，這是第十九章的題目。”

謝添第一次感遭到本身的佔有慾那麼激烈，他感覺馬陽洋放在他身上的時候正在銳減，乃至偶然候好幾次正和馬陽洋說著話，人就被叫走了。

馬陽洋把題拿給謝添看，謝添看了纔拿到手上上課鈴聲就響了，教員還冇出去，謝添看了會題，淡淡的說：“下節課給你講。”

馬陽洋忍不住說：“隔壁班都學那麼遠去啦，我就說這題目看著有些眼熟，但又無從動手呢。”

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馬陽洋固然也會煩惱，但畢竟是職責地點也是脾氣而至，並且不得不說承認被人用略崇拜的眼神請講授習這類學霸才氣享用得報酬馬陽洋還是蠻受用的，隻能見縫插針的製造和謝添相處的時候。

之前普通都是一兩人來問馬陽洋題目，馬陽洋坐在靠裡的位置，謝添課間又不如何出課堂，以是馬陽洋都會到就教他的那人的位置上去講題，這類頻次不是特彆多，以是謝添即便內心有些不舒坦也冇說甚麼。但自從月考成績出來後，找馬陽洋問題目的人越來越多了，乃至另有有外班的人。