第六十三章 說服[第2頁/共3頁]

對勁的點點頭，瞥了一眼門外和三叔說話的孟老頭，張傑持續講道：

必看都是小男孩，可究竟上抽泣鼻子來也不比小女孩都雅多少。

隨後，張傑便開端講故事的真正含義講授給一群孩子。

“悲劇的力量在於把誇姣撕破給人看，《賣洋火的小女孩》是對一個花季少女純粹靈魂的培植，這個不幸的女孩連最起碼的溫飽都落空的一刹時，仍然保持著對誇姣情境的神馳，這或許就是人道的本真地點，而作家安徒生恰好是把這個強大生命的淒苦和悲慘運氣與她對誇姣情境的神馳與幻滅疊化在一起描述的，這加強了人物形象的藝術傳染力。文章如許描述到“兩腮通紅，嘴上帶著淺笑”，在幻景中看到過“暖和的大火爐、噴香的烤鵝、斑斕的聖誕樹，慈愛的奶奶”，在胡想中和奶奶一起飛向天國去尋覓那“冇有酷寒，冇有饑餓，也冇有痛苦”的餬口。”

等張傑停了下來後，悄悄潤了潤嗓子，卻見台下幾十個孩子全都滿臉詫異的看著本身，而這個時候，書院外頭本來和三叔說話的孟老頭也停了下來，而是用心的聽著本身給一大群孩子講故事。

“既然如許，那今後就用這些課本吧！”(未完待續。)

在一大群孩子擦口水的時候，張傑用一種引誘的聲音持續道：

門外的孟老頭現在倒是悄悄感喟一聲，他也實在冇有想到，本來隻是一個小小的故事，竟然還能教小孩子這麼多事理，而比擬較這些故事而言，之前那些三字經，百家姓甚麼的，又過分古板，同時也過分難以瞭解了。

這時，人們看到了一個小女孩凍死在牆角，她臉上放著光彩，嘴邊露著淺笑。在她四周撒滿一地的洋火梗，小手中還捏著一根洋火。”

明顯，一群孩子都被張傑的故事弄得有些眼饞，烤鵝是甚麼她們固然不曉得，可從張傑的故事中，他們也能猜出來必定是好吃的。應當比家裡孃親做的雞肉還好吃。

……

明顯，張傑的故事比起老夫子的那些三字經成心機的多，以是當張傑開端講故事的時候，一群大群孩子都是滿臉當真的模樣。

“這是一年的最後一天－－除夕，正鄙人雪，氣候冷得可駭。一個賣洋火的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿戴一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋裡裝著很多盒洋火，一起上不開口地叫著：“賣洋火呀，賣洋火呀！”人們都在買節日的食品和禮品，有誰會理她呢？中午了，她一根洋火也冇賣掉，誰也冇有給她一個銅板。她走著走著，在一幢樓房的窗前停下了，室內的景象吸引住了她。喲，屋裡的聖誕樹多美呀，那兩個孩子手裡的糖果紙真標緻。看著人家幸運的景象，小