第二卷 第三十七章[第1頁/共4頁]

直到一天，餘氏聞聲下人提及這個孩子，之前孩子飲食起居都是下人和奶媽在籌劃，餘氏並冇有過分存眷，都是下人將孩子服侍好了以後，帶到餘氏這裡，以是像用飯睡覺沐浴的事情都是下人賣力，餘氏並冇有插手，直到有一天餘氏聽到下人說這孩子有些不一樣，餘氏從速扣問：“這個孩子到底那裡不一樣？”奶媽答覆說：“回夫人，這孩子背後有字。”餘氏問：“有字，甚麼字？”奶媽說：“有很多的字，我不是很熟諳。”餘氏問：“如何不早說？”奶媽說：“我覺得是您家裡本身的端方要在孩子背後刺字我就冇多嘴，但是厥後扣問下人才曉得您家裡並冇有這類傳統我才感覺奇特說出來。”餘氏皺著眉頭說：“把孩子抱到書房來，快點。”奶媽服從，從速去抱孩子，敬軒也在餘氏身邊問道：“娘，有甚麼題目嗎？”餘氏說：“這孩子背後的字說不定是個關頭。”說話間孩子已經被抱到了書房，餘氏走疇昔抱起孩子，敬軒將孩子的上衣脫了下去，公然孩子的背後寫了滿滿一後背的字，餘氏問敬軒：“敬軒，孩子後背都寫了甚麼？”敬軒答覆道：“很多字。”說完便開端念：“城小賊不屠，人貧傷不幸。綠樹村邊合，青山郭外斜。溪雨有餘潤，土膏寧厭開。方知大藩地，豈曰財賦強。推誠至玄化，天下期為公。白日依山儘，黃河入海流。湖月照我影，送我至剡溪。未央初壯漢，阿房昔侈秦。少壯能幾時，鬢髮各已蒼。茅亭宿花影，藥院滋苔紋。”讀完以後敬軒皺著眉頭抬開端來，餘氏問道：“冇有了？”敬軒答覆道：“冇有了。”餘氏也皺起了眉頭問道：“這是詩。”敬軒答覆道：“應當是，這每一句都是古詩，但是這些句子卻不是一首詩。”餘氏問：“能看得懂嗎？”敬軒說：“每一句都懂，但是和在一起的確說不通。”這下兩小我又冇轍了，敬軒答覆道：“我試著看能不能發明這個詩的規律。”說完又持續看那首詩，看了半天抬開端來搖了點頭說：“冇體例，我試著用藏頭詩藏尾詩解讀都讀不通，毫無規律可言。”餘氏歎了口氣，敬軒把孩子的衣服又重新給他穿上說道：“誰這麼混蛋，這孩子還這麼小，就在他的後背上刺上這麼多的字，這不是折磨人嗎。”餘氏想了想說：“恐怕此次字的不是彆人，恰是孩子的父母。”

張旬這麼做是對的，起首如果兒子和本身一起逃脫，難保不會被凶手發明，如果終究本身還是被髮明瞭，那麼他已經把兒子放在了佟嚴家，如許包管了兒子是安然的，並且有了兒子後背的暗碼，和解密的玉板，就算本身死了佟嚴也能夠按照線索找到那些人，幫忙本身救出大師，另有帶著兒子跑實在是個承擔，因為孩子太小會成為拖累，所覺得了保險，張旬安排了這統統。