67.麵對媒體[第1頁/共7頁]

“廖元白同窗，傳聞你解開了西塔潘猜想，我想問問是你獨立解開的嗎？”

但是……他們也信賴, 廖元白隻是一個初中學罷了, 不至於讓人這麼正視。要不是陳老力排眾議, 當然最後的成果也讓某些傳授很對勁。當初就是因為他們的對峙，以是數學學院的人隻提了這麼一次，既然被回絕了那也就算了。

隻是這些記者冇有弄懂，廖元白究竟是哪個航班返國。完美的錯過了廖元白返國的時候，廖元白此時已經踏上了回京華大學的路程。本來打算是八月尾纔回黌舍的，但是此時才八月中旬。廖元赤手裡拿著沉甸甸地獎盃，抿著嘴唇冇有說話。其他的門生倒是饒有興趣地說著剩下的時候究竟要去那裡玩，而廖元白在想，本身究竟要不要回家。

五樓：你們說廖元白是學神強者我就分歧意，我們京華大學的哪一個在初中、高中的時候不是學神強者？！要我說，廖元白進入京華大學以後，不必然會惹人眼。說不定在這個學神集合營裡泯然世人。

“廖元白同窗……”

數論固然說是一區的SCI期刊，但是華國也有本身的SCI期刊，隻是看起來水分比較重罷了。

“好，那你等一會兒清算好了東西，我會把你送到機場的。放心廖元白同窗，你來回的機票黌舍都給你承包了。”杜教員笑嗬嗬的說道。

“這是真的？”乃至有些傳授失態地驚叫了起來, 他不以為廖元白能夠解開西塔潘猜想。或者是說, 他們不以為廖元白有解開西塔潘猜想的才氣。儘力的揉了揉本身的眼睛，傳授在看向數論期刊。LiaoYuanBai這幾個大字還是還是印在《關於西塔潘猜想的證明及其論證過程》一文中。

十八樓：廖元白證出西塔潘猜想不建立？！我彷彿預感到明天是四月一號。

樓主：好了接下來講一下，我為甚麼要取這麼一個題目。因為證明出西塔潘猜想不建立的就是廖元白啊……臥槽，彆說了，我現在要從速對著他的畫像膜拜，學神強者可駭如此！

“教員，你也說了，如果我不出去的話，那些媒體是不會走的，讓我去說說吧。”廖元白想了想，給宋教員闡發了一下目前的情勢，“宋教員你看啊，我們這些門生誰都走不了。我還好，就在京華大學讀書。但是其他的門生呢，還要趕著回家給家裡人報安然呢。就衝媒表現在的熱忱，也說不準能夠鄙人麵待幾天，如果他們每天來如何辦。倒不如讓我出去，隻要把事情說清楚了就行了。”

“這還不能夠申明題目，你說說七大千禧困難中的楊-米爾斯存在性和質量缺口和納維-斯托克斯方程是不是需求數學和劃一的物理知識才氣解開？”彆的一個傳授彷彿有些不甘逞強，他挑動著眉頭說道，“我倒是感覺廖元白這一步讓人有些看不懂，他明顯對於數學很有天賦。卻恰好挑選了物理，我感覺這傢夥一開端挑選物理的目標就是想要結出楊-米爾斯題目和N-S方程。”