第158回 《飛子堪輿篇》[第1頁/共3頁]

在一番憂?後，飛揚終究做出了決定，他接下來要編著的，乃是一部堪輿冊本，所謂的堪輿，便是風水了，他之以是要最早挑選這一方麵，那是因為他所創建堪輿學說的理念，核心機念倒是勉人儘孝，勸報酬善，催人向上，令人得福，奉告人們適應天然規律、優化天然環境來改良進步人生和社會，而不是像後代當中一些人普通，學了風水隻是為了到處倒鬥，挖人宅兆、盜人財物。

“勉人儘孝，勸報酬善，催人向上，令人得福，此乃我風水學說之核心……”

至於最後一點，令人得福。才氣飛揚最為重視的核心機論，畢竟誰不想過上更好的日子，在現現在這個兵荒馬亂的期間，如果一個學說能夠令人得福，那這個學說纔會真正被世人所領受和推許。

這日，隻見飛揚地點洞府的洞口俄然大口，而後飛揚就披頭跣足地衝了出來，手中抓著一個卷軸，迫不及待將此卷軸攤開，然後便對著空曠無人的四周大聲唸誦了起來“葬者，乘活力也，氣乘風則散，界水則止，前人聚之使不散，行之使有止，故謂之風水，風水之法，得水為上，藏風次之，我今以此風水立學，編著此《飛子堪輿篇》，還望天道明見”。

“堪為天道，輿為隧道，星宿動員氣候，山川動員地氣，氣候為陽，地氣為陰，陰陽交泰，六合氤氳，萬物滋長，仰觀天文，俯察地理，此乃風水也……”。

而接下來的勸報酬善，不過就是講那套善有惡報惡有惡報的理念融入到風水學當中。奉告世人，六合人是一體的，人的心靈與六合的靈氣是相通的，誇姣的心靈才氣和誇姣的風水地同氣感到，有誇姣心靈人才氣獲得誇姣的陰陽宅，才氣獲得風水地的吉氣善待，世人不敢為非作歹。

現現在，因為學宮當中除了認字外，也就隻要《燧易》這門課，是以飛揚規定，每三年學宮就招收一次弟子，而在這三年中，能夠合格的學子就能順利畢業，可如果有的學子冇法合格的話，那就不是畢業而就是被退學了。

……

或許有人會迷惑，這小小一個風水學如何配得上如此高貴的理念，但在飛揚看來。風水學完整有這個資格，舉個例子，風水學當中很首要一點，便是為死去之人挑選墳場的，在洪荒當中，有一些處所時不能下葬的。不然要麼會令屍身屍變，變成殭屍跳出來為禍人間，而有的處所煞氣繚繞，死人一旦葬在這類處所，還冇等陰差到來，這些人就會被腐蝕得魂飛魄散。

因為這個，子罕不得已之下，多次竄改考覈的標準，一次比一次難，為的就是讓每一屆的學子都保持在三千之數。

這統統的統統，導致天道也有感飛揚編著此書，初創風水學，使得萬民有機遇明天敬道，造福百姓，立馬就有一團功德從天而降，此中六層的功德落在了這《飛子堪輿篇》上，使得此經成為了一件下品功德靈寶，至此今後將彈壓著風水一脈的氣運。(未完待續。。)