第六十一節 學習文字[第2頁/共5頁]

羅麗又加班在課堂內裡的石壁上寫出第一批學員的名字，留待點名簽到。

羅麗還讓巫恒構造人籌辦了課桌椅，就是遵循本身上學時課桌椅的模樣，在課堂裡五行六座的擺好，又墊起了講台，籌辦了講桌。整整繁忙了一天，一間粗陋的原始版的課堂就新奇出爐了。

藥長老說：“我們都要來學，畫畫不能記錄統統的東西，用筆墨更好。”鷹翔點著頭，表示同意。

瑞非常當真的學著。一會兒工夫，就歪扭著寫出了一行字“虎瑞喜好羅麗”。羅麗笑著說：“另有一個字比喜好更好，是愛，它表示我們兩顆心貼在一起，永久不分離。”瑞的眼睛很亮，羅麗淺笑著讓瑞握住本身的手，兩小我一起寫下了“愛”。

渾厚的獸人們，看到本身的名字被寫出來，非常的衝動，相互比著，看著，仿照著。聰明的幾下就學會了，還能再學習寫彆人的，笨的呢，手老是不聽使喚，寫出的筆劃歪歪扭扭，英勇的獸人們被小小的比劃給難住了。大師邊學邊笑，歡暢極了。

這下，大師都舉著本身的石板和石塊給羅麗看，從中羅麗選定了三十人。被選定的人歡暢萬分，冇選上的非常懊喪，羅麗安撫大師：“我們的學習班會一向辦下去，一批學完了另有下一批。並且先學的人還要賣力教會冇學的，用不了多久大師就都會寫字了。”

集會結束後，大師紛繁去忙本身的事。巫雨和羅麗走到內裡公佈了學習班的事，話音剛落就被大師圍住了，全都是要求進學習班的。不讓誰去學都不好，最後羅麗隻好采納提拔的體例，看看誰的筆墨寫的好，誰優先進學習班。

亂紛繁的，事情好不輕易肯定下來了。羅麗又忙著和巫恒一起籌辦了黑板，粉筆和學員用的石板。黑板也不是黑的，而是一塊兒從岩壁上挖下來的平整的暗灰色石板。粉筆也不是紅色的，而是用一種近似軟木的植物莖杆，沾著一種暗紅的草汁，學員們也用它來寫。這類草汁很好找，並且用獸皮蘸水就能擦掉。學員的小石板就更好辦了，本身籌辦一塊薄薄的剛正的石板就行了。

很多人都跑來看課堂，都想到課桌椅上去坐一坐，大師都太巴望參與這件新奇事了。被選上的學員大部分是年青人，鷹雪是當之無愧的一員了，她鎮靜的把課堂裡每個桌椅都坐了一遍，大有在課堂睡覺的籌算。

巫恒最歡暢了，大聲說：“我是必然要學筆墨的，有些疾病用畫是表示不出來的。麗，甚麼時候開端？”

課上大師學的當真，課下教彆人更當真。在白雪飄飛的夏季日子裡，虎鷹兩族的物質文明和精力文明逐步有了質的奔騰。