第一千五百二十四章朱子洞的彙報[第1頁/共3頁]

“劉市長，你放心，我們教誨係同必然嚴格落實你的唆使，必然不孤負你和市委帶領的希冀。”朱子洞當了這麼些年的帶領，天然曉得甚麼時候應當慎重表態。

朱子洞聽到這話，腦筋緩慢轉動，過了半晌道：“劉市長，我以為我們市目前最火急的題目，就是如何晉升教誨質量，把我們市的黌舍辦成群眾對勁的黌舍，讓我們市能培養出更多的人才。”

“謝劉市長。”朱子洞有些嚴峻地在劉正宇的劈麵坐下，眼睛望著劉正宇，等著他發問。

“嗬嗬，你有這個態度和決計，我就放心了。子洞同道，我細心體味了一下，我們市高中階段的黌舍，國示校隻要市一中和二中，這恐怕不能滿足群眾日趨增加的對優良教誨的需求，如果能夠，我看你們能夠考慮對有但願創國示的黌舍，停止重點攙扶，爭奪更多的黌舍建立國示黌舍。彆的，很多處所民辦高中結果不錯，我看我們也能夠考慮引出去，隻要死水才氣養魚嘛。另有，任務教誨和高檔教誨方麵，你們也要作些思慮。如許，你先構造人對全市教誨的環境停止調研，針對全市的近況，擬一個生長的思路，把陳述直接送到我這裡來，詳細的，你能夠與誌強同道聯絡。”劉正宇望著朱子洞說道。

半個小時後，朱子洞的彙報結束，劉正宇抬開端來，“子洞同道，你以為我們市教誨這一塊，最火急的題目是甚麼？”

“子洞同道，明天把你叫來，主如果想體味環境，彆的也想聽聽你的設法，檢驗的事，我看臨時不會商。我細心翻看了我們市高考登科的環境，這幾年都低於全省登科的均勻程度，人平總分也差異不小，當然，這有客觀的啟事，但不成否定，也有主觀身分，我們在這方麵所下的工夫，應當說還不算夠。彆的，任務製教誨和學前教誨，另有高檔教誨的生長，恐怕也有很多值得我們沉思的東西。本年市裡的一個事情重點，就是高度正視生長教誨，要讓我們市的教誨奇蹟有大的晉升，你這個教誨局長肩上的擔子不輕啊。”劉正宇望著朱子洞慎重地說道。

朱子洞隻得硬著頭皮說道：“劉市長，我們市的教誨質量在全省排名靠後，這事我有任務，我要向你檢驗。”

“光彩書記，顧家民作為統戰部長，進入常委我以為是安妥的，這事我附和。”劉正宇笑道。

“你的意義，就是高考的登科環境不令人對勁？”劉正宇目光一凝。

“好的，劉市長，我歸去就安插，爭奪在一個月以內完成這個任務。”朱子洞咬了咬牙說道。

“子洞同道，你是我們市的教誨局長，你把全市教誨的環境說說吧。”劉正宇也冇有和朱子洞客氣，直接讓朱子洞先容環境。

要曉得，分擔教科文衛的副市長是淩白石，普通環境而言，市長都不會特彆存眷教誨和衛生等奇蹟的生長，而劉市長讓本身直接把陳述送到他這裡，這是不是意味著劉市長對淩白石副市長已經不滿。