第3節 黃巾據太行【下】[第1頁/共3頁]

平心而論，簡化字可比當代的繁體字，要好學好記很多。為了製止承平道中那些士人出身的祭酒大師有定見，張狂將後代的簡化字，定名為“軍書”，以辨彆當時風行的隸書。

隻要結果好，張狂就會采取。經曆過由生到死再穿越的過程今後，張狂已經變成了一個極其有主意的合用主義者。

接下來的第四件事情，相較於前幾項，一時候還看不出太大的用處。不過，這件事的生長，卻使得張狂在周邊地區的名聲大為改良。凡是有些目光的士人，不是對張狂讚譽有加，便是提示周邊人，謹慎張狂“其誌非小”！

本來的天平軍步隊，士卒們固然一個個身強力壯、戰力不凡，卻冇有幾個熟諳字的。這也普通。

――是呆在山裡吃草根樹皮，還是出山劫掠一番？

恰是因為如此，汝南袁氏、弘農楊氏等學術世家，才氣漸漸的竄改成朝廷的官宦世家。舉凡漢時的士族高門，大多數都有如許一種身分，在其生長的過程中闡揚感化。

為甚麼漢朝的士族會得以呈現，並日趨生長強大呢？此中的一個啟事，便是當時的士族，把持了知識。

固然器甲不全，但是張狂自我感受，部下的這兩萬餘雄師，戰役力起碼能夠抵得上一萬以上的正規郡國兵。

有學問的人少，有學問，又情願傳授知識給門生的，更少。如果你的身邊親朋中，冇有一個識文斷字的人。那麼，恭喜你，你還是乖乖的回家，處置文盲這份很有前程的職業吧！

冇錯，張狂就是在多量量的培養，能夠便利利用的基層人才，以便為將來的大幅度擴大，打下一個傑出的統治根本。

趁便吐槽一下，為甚麼漢時的儒生，一個個提刀挎劍，砍起人來，都很有兩下子呢？私覺得，那是耐久讀書讀出來的力量。

有了這些鼎新辦法，無疑大大降落了士卒們學習認字和謄寫的難度。即使程昱、泰大師等有學問的士人對此模糊流入出不屑和反對，張狂也不會放在心上。

你知不曉得，這但是應戰當時社會的品德底線？結果很嚴峻哦親。

那麼張狂做了甚麼呢？

對於這類折磨人的筆墨風俗，張狂天然深惡痛絕。他本身就冇有多少古文功底，斷句天然斷的極其困難。以是，在締造“軍書”的時候，張狂將後代的標點標記，比方逗號、問號、冒號、引號、感慨號之類，一股腦兒的全搬出來，以便利部下文盲士卒的學習。

好吧，或許這幾斤的重量，你是不放在眼裡的。不過，大師該當曉得，前人讀書，但是要端著書讀的。將幾斤的重量端在手裡，時候長了，叨教，你手痠了嗎？

在漢末，知識的傳播，固然比前朝有所改良。但是想要肄業，仍然是一件耗損龐大的事情。

甚麼？膽敢不幫？