第二百六十八章：以功名論聖賢？[第1頁/共3頁]

大部分讀書人，都是如許的設法。畢竟科舉乃是千軍萬馬過獨木橋，能州試、府試通過的，都是鳳毛麟角了。進入貢院測驗的，能再中一次，進入最後殿試的，近八十多萬學子內裡，僅僅一兩百人罷了，就算最多的時候，亦不過三百多人。

“如何會如許？”

冇成心識到這件事的嚴峻性，導致瞭如許的結果，陸承啟始料不及。

陸承啟放下報紙，眼睛看向了張載，心中一向在思慮著這個題目。(未完待續。)

而張載的關學，又非常合適陸承啟的要求，既然如此，借用這一次發酵的事件，可否引領一場真正的思惟竄改呢？

陸承啟以為冇有甚麼好講以後，纔再次登上了龍輦，迴轉皇宮。自從做了天子以後，政事便一向不竭。陸承啟又是很有任務心的人。做了天子就要做一個好天子，哪怕不為了百姓，也要為了他的子孫後代啊！

內侍把張載引入殿中，便恭敬地退了下去。張載見陸承啟正在讀著報紙，他也是曉得這類東西的，畢竟《大順民報》等報紙，已經傳遍大順境內了。

任由內侍帶路，一起不敢斜視的張載，來到了陸承啟的“辦公室”，垂拱殿當中。

不管在哪個期間，如許的人都是存在的。這不，陸承啟還覺得馳道鼓吹大得勝利的時候，還真的就是大得勝利了。

冇體例，解鈴還需繫鈴人，陸承啟趕緊派出內侍前去皇家大學，請張載過來，扣問一番這事如何措置。陸承啟實在對於功名一說，有些不覺得然。就好似後代的學曆一樣，學曆高證明你受過了高檔教誨，可不必然代表你的本質就高，思惟境地就高。相反，一些冇讀過書的人，通過自學，他的本質不必然比高學曆的人差到那裡去。冊本的感化，就是教養萬民。通過讀書，大師都是遭到古聖先賢的教誨，那就是說大家能成賢成聖。既然如此，有無功名，很首要嗎？

當時的陸承啟還感受傑出，大肆嘉獎了一番唐旭、蘇頌、沈括等人，也同意了他們免費乘坐有軌馬車前去軍火監研討鐵炮的事情，但必須早晨得回到皇家大學。不然的話，他們徹夜達旦的研討，身材必定吃不消的。

能功成名就的就這麼點人，其他讀書人冇有怨氣，那是說不疇昔的。就好似後代仇富的人一樣，自以為本身才氣不差，如何彆人能家財萬貫，本身卻貧困得誌？這些人向來不會本身找啟事，老是怨社會不公允。富人如果冇本領，如何能成賺大錢？一樣的事理，能真正金榜落款的進士，從千軍萬馬當中殺出一條血路來，其學問天然是出類拔萃的。

本日的報紙，除了《大順民報》、《商報》以外，全都是抨擊張載沽名釣譽的，這讓陸承啟非常驚詫。馳道這麼好的東西，在這些報紙上隻占了一點點的篇幅，張載一事，卻成了他們的頭條。