第二十一章 平民教育家[第1頁/共4頁]

一個月前鄭德方纔即位的時候，這位老兄也曾煩著鄭德重開經筵，嘮嘮叨叨的讓他一怒之下趕回了翰林院，不過隨即就悔怨。當他閒的無事籌辦在懋勤殿想找本冊本體味體味當下明朝環境的時候，悲劇的發明當代冇有甚麼書簽之類的。而想要找一本書運氣不好的時候花上一整天也一定找獲得，最後無法隻好又把這位當代的圖書辦理員給找了返來。

“石愛卿來的恰好，我剛纔對禮部尚書張升提了一些事情，竟然被他以‘祖製’回絕了，朕想來聽聽石愛卿的定見。”鄭德看到石珤的到來，本來有些愁悶的表情倒是舒緩了很多。

不過他明顯也不想在這事上多聊，直接轉移話題道，“這些科目標教科書的編寫必必要遵循孩子的春秋來編寫，就像六歲方纔退學的孩子的教科書必須寫的淺顯易懂，然後逐層遞增增加難度，聽明白了嗎？”

這話模糊約約被石珤聞聲了，一臉震驚得望著麵前這位天子，“陛下莫非還要拔除科考嗎？”

“四書五經能當教科書嗎？”鄭德本想如許答覆他，不過想到當今乃是儒家的天下，如許說必定不可。以是換了一個來由，“所謂教科書，此中語文是集百家之言彙編而成，詩詞歌賦以及一些寓言小故事構成。如許既不會顯得過分於通俗也不會過分古板，正合適那些未成年的孩童讀書識字所用。而數學叫人學會算術，不管是此後仕進還是做其他都用的上，可謂是一門非常合用的科目。”

“這……”石珤聞言也是有些躊躇，不過他很快明白過來。或許拔除童生試有違大明的祖宗之法，不過這事對大明江山社稷百益而無一害，可謂功在當代利在千秋。如果因為一些罵名而畏縮，實在恥為人臣。再則另有天子陛下的支撐，我又怕甚麼呢？

經筵展書官？這是甚麼官職？當鄭德第一次聽到這個名字的時候，也是一臉的不解。不過厥後倒是整明白了，這隻不過是一個臨時的官職，冇有品級，首要職責隻是賣力為天子清算冊本、翻檢冊本。用當代淺顯點的說法，就是一名圖書辦理員，當然前麵還得加上“皇家禦用”四個字。

明朝科考必考八股文，而八股文的題目又出自四書五經，也難怪他會如此擔憂。

等不到石珤主動開口扣問，鄭德也就隻好難堪的持續說下去，“為了推行九年任務教誨，朕決定將府、州、縣學全數改成小學以及初中。”

石珤聞言也是非常附和得點了點頭，“臣明白。”、

“祖製？”石珤一頭霧水地看著他，“陛下，此事彷彿和祖宗之法並無乾係吧？”

“朕方纔即位，以是對於黌舍的鼎新的事情臨時還不急於去做。”鄭德頓了頓，看向他持續說下去，“不過有一件事情卻必須在這之前做好，免獲得時候措手不及。以是朕想交給你去做，不知石愛卿可否包管完成。”