第十六章 佐井 五[第1頁/共3頁]

“題目就是……教員說的這些話，乍一聽上去彷彿確切講了很多，實在細心想想，他實在甚麼資訊都冇有流露。級彆是我們都曉得的，上忍。至於百差問的題目，他更是偷換了觀點，善於的是甚麼，和善於的忍術可不一樣。更過分的是，他連善於的忍術也冇講，隻是說了句‘都差未幾’，就跳疇昔了。”

分歧於小南的利誘，百差卻彷彿是明白了甚麼，“你是說……我們今後……”

“應當是如許，冇錯的。”

“冇錯。”

“著甚麼急，你不曉得一點一點解密的過程很讓人享用嘛？”

“享用？”百差鄙夷地說道，“我看你是在秀智商，找優勝感吧？”

“甚麼？在哪？”

一個是教員作為忍村的現役忍者，竟然冇有佩帶護額，這是分歧適常理的。另一個則是他對我們說的話，他說的是‘如果你們不能在一個小時內，找到表格的話，那就隻能說抱愧了。’

“什，甚麼意義？”百差大為迷惑，一開端就見過？莫非說表格是在練習場上？

“確切，剛有這個設法的時候，我也感覺我有些過於咬文嚼字了，不過，厥後遐想了一下教員之前的身份，我必定了我的設法。這絕對就是教員留給我們的線索！”

百差總結了一下，說道：“你是說，佐井他善於的就是追蹤、暗害、諜報獲得這些事情，而村莊成心向把我們培養成近似的小組，以是就任命佐井為我們的帶隊教員。而後，為了測試我們的才氣，以是佐井就搞了一次‘表格丟了’如許的事兒。同時為了不引發我們的重視，或者給我們留下線索，他還用心繞過本身的才氣不說。是如許吧？”

“還記得我們做自我先容的時候嘛？百差問教員，他善於的是甚麼，教員是如何答覆的？”

“不對吧……”小南提出了質疑，“照你說的，如果是為了不引發我們的重視，那佐井教員隻要隨便編一下就好了嘛，何必繞疇昔不說呢？如許才最保險吧？”

“啊，你這麼說我就明白了。”百差恍然大悟：“我說佐井給我們的考覈如何是找表格呢，這不就是一個獲得諜報的任務嘛！可表格究竟在哪呢？”

一開端我覺得這隻是教員的口誤，因為光找到表格還不敷，我們還得在規定時候前送到火影辦公室。可厥後我細心想了想，這很有能夠就是教員留給我們的線索。”

小南也疑問道：“你是說，表格不見了這件事，是佐井教員騙我們的？”

“冇錯，他就是這麼說的，有題目？”

“冇錯，教員很有能夠是暗部出身。”朋彥先是必定了百差的話，而後又彌補道：“暗部除了保衛事情，履行地最多的就是追蹤，暗害，訊斷，獲得諜報如許的任務。以是，我想教員對這些事情應當不會陌生。”