第七章 參觀[第2頁/共3頁]

慕川宿世固然癡迷武學，可該接管的任務教誨她還是要接管的，可她學習過的知識在這裡完整行不通，就像一個當代人俄然來到當代，她在當代哪怕是一個大學士，來到當代以後她都重新學習物理函數等當代知識，慕川現在就是如許，要重新學習這些，而這些東西並不是她通過光腦本身就能學會的。

以是貝莉在提出想要帶她去她上班的處所觀光的時候，她很共同貝莉。

而在這一年裡，年青媽媽貝莉已經火急的需求給本身的孩子找一個公立黌舍讓她去接管體係的學習，她接收知識的才氣快的不成思議，纔不太短短一年的時候，她就已經把握了她教她的全數根本知識。

彆的貝莉另有一層擔憂，她發明本身女兒竟然能夠在家裡宅一年都不出門，每天隻通過光腦與外界交換。她白日上班，也不曉得女兒都在家裡做些甚麼，但長此以往下去的，女兒會不會變得自閉不喜好與人交換？會不會心機上產生題目？

固然她早已經曉得這個成果，可當實際再一次提示她，奉告她真的已經不曉得來到哪個星球離本身故鄉已經很遠的時候，她仍然產生了落寞的情感，不過麵前的這些科技真的很短長，她對尋覓地球回地球的但願更大了些，睜大了眼睛目不轉睛地察看這些高科技的東西，眼裡迸收回但願的光芒。

雖說這一年她都在練功，卻冇有奉告貝莉，不然她要如何向她解釋本身俄然對搏鬥產生興趣的事？如何向她解釋本身會搏鬥術這個事？說是閒著無聊在網上學的？可惜這個期間的技擊式微，網上底子冇有這些教課視頻，乃至連最根基的搏鬥術都冇有。

那麼她就隻要一個挑選，就是帶她去本身的公司，她在上班的時候，能夠讓女兒本身和工廠裡的工人，或者其他員工交換。

不過很快她就瞭解了，因為真正有奧妙的處所她底子去不了，那些處所都是需求權限的，本身看到的都是能給你看到的東西。

那些她看不到的，即便給她看了，她也看不懂，就像給當代人看當代的IT行業裡的代碼jv說話甚麼的，估計也是跟看天書一樣。

等她被貝莉帶到上班的處所，看到那座巨型金屬形狀的加工廠以後她震驚了，當她進入到加工內裡看到一架架三層樓多高的機甲以後她再度震驚了，畢竟網上體味到的和實際中本身親眼看到所帶來的視覺震驚力是遠遠比不上的，麵前的這些超地球的高科技奉告她，這裡公然不是地球。

逛了好大一圈，終究讓她找到一個看上去溫馨又冇有人和機器人的處所，她沉了沉氣，打出了五行拳的預備式――太虛成仙。

??川持續學習本身酷愛的技擊，每日意義不敷的完成根基功的練習，直到一年今後，她感受本身有了根柢，已經能夠練習根基拳法，她才循序漸進的開端練習五行拳和十二形拳。但是這些還都是最根本的根基功，裡她所要尋求的間隔還過分悠遠。