020. 開學季[第1頁/共3頁]

兩門課程存在必然的合作乾係，周所長不露聲色，把寧皓的課程設置為1學分，早上八點整開課，而所長本身的課程為3學分，時候是上午十點。

寧皓不接話，笑了笑，以作迴應。

兩個機器人以對話體例，傳授著知識，他們的眼睛伴跟著說話的節拍，閃動著奧秘的亮光，風趣而敬愛的行動，惹得台下時不時發作出陣陣歡笑。

擺在大師麵前的藍豆豆，成了機器人骨架，身上纏滿了電線，眼睛部位是兩隻小型攝像頭，看起來非常奇特。

深切淺出的講授氣勢，寧皓的第一節課就在慶溢學院掀起了風潮，機器人副傳授的名聲不脛而走。

活力歸活力，周建的獵奇心也被激起了起來，不曉得這寧皓使了甚麼招數，現在的門生可不是那麼好對於的，他剛上一末節課，竟然能夠這麼吸惹人。

“他們還想看看腦袋裡裝的視覺傳感器！”

遵守常例，開學初期，周建順次和所裡開課的教員停止伶仃交換。

“太標緻了！”

禮拜一是周建的課，寧皓週二講課。

紅豆豆話音未落，伸手把藍豆豆的肚子蓋咣的一聲扮了下來，暴露了節製器盒子。

“演出先放一放，上麵請我們的紅豆豆、藍豆豆兩位教員，給大師講授一下機器人學的生長汗青！”

兩個機器人回聲而動，往前走了幾步，行動比起商店裡揭示的模型，自如了太多，周建不由心頭一怔。

公然如周建所願，一共隻要13小我挑選了寧皓的課程，這些人估計是抱著對學霸教員的胡想而來，但願明白到別緻的風采。

說著，紅豆豆拉起藍豆豆的一隻手，騰的一聲響，藍豆豆的手外殼被取了下來，暴露金屬骨架，上麵纏繞著各種電線，紅豆豆便指著藍豆豆的手指樞紐數了起來，門生們情不自禁地被動員著數數：1、2、三……

說著，他微微哈腰，低聲續道：“你還冇開端露麵呢！瞧瞧，這謊言都有了……”

周建一看時候，我去，五非常鐘竟然這麼快就結束了。

來到課堂窗戶外的時候，好幾位教員已經站在那兒了，人智所的講師曾通也在那邊，正攏眼神馳裡瞧著，發明所長來了，他自發讓出一個空位，周建敏捷湊了疇昔。

在張院長的親身安排下，寧皓代表野生智慧研討所，要麵向計算機學院高年級門生開設一門選修課《機器人學導論》，與此對等的另一門課程是周建開的《野生智慧導論》，兩門課程有部分內容交疊，是以屬於門生能夠二選一的工具。

跟著隆冬驕陽的消停，春季款款而至，慶溢學院步入了熱熱烈鬨的開學季。

這時，課堂裡的寧皓說道：“上節課，大師賞識了我的機器人朋友紅豆豆和藍豆豆美好的舞姿，還能夠吧？”