0153【要不你也嚐嚐？】[第3頁/共3頁]

這年不風行百度，這類環境也冇法問大夫，小楊教員又冇甚麼宗教信奉，夙來對佛祖耶穌啥的嗤之以鼻，姐弟倆俄然的不成捉摸的竄改，是真讓小楊教員不曉得該如何辦纔好。

事物都有其表示形狀，“奧妙”亦然，當一件事成了奧妙，非論如何粉飾，奧妙乾係人之間不太平常的默契，就是奧妙的表示形狀，極易為外界所存眷，特彆是身邊乾係密切的人。

如此方可心安理得，小楊教員也感覺如許很不賣力，可還能如何辦呢？無謂的擔憂，隻把表情搞差了。

既然冇亂搞的能夠，那姐弟倆之間到底有甚麼貓膩，小楊教員就冇興趣去探知了。

念著撇撇嘴，對第一人稱的小說致以意興闌珊的鄙夷。

明天是十四號，週三，複謄寫好，這週六去寄，不焦急。

和複書一同寄來的，除了樣刊，另有稿酬。稿酬一共四百來塊，小楊教員內心是有主張的，裝台電話固然用不了多少錢，但家裡要還債不說，電話和土胚房的確很不搭。能夠是後代比來團體上的傑出表示給了小楊教員對餬口很充沛的主動性，小楊教員現在對誇姣將來信心實足，信賴譽不了多久家裡的屋子就會重修，到時候蓋個磚瓦房，蓋個小洋樓，再購置電話也不遲。

她隻能挑選性忽視，奉告本身孩子們這隻是懂事了，環境不會朝壞的方向生長，當媽的不消多心，給她倆保駕護航就是了。

被閨女瞧不起的體驗是很難受的，小楊教員歎口氣以化解，說:“第一人稱嘛，是如許的。”

不太小楊教員如何也想不到葉默手上有台手機，這太駭人聽聞了，諒小楊教員如何敢想，也想不到這個點上。