第六百八十六章 大明水師學堂[第2頁/共3頁]

鐘進衛看到站在殿內一角的鄭芝龍，麵前一亮，當即向崇禎天子建議道：“陛下，大明今後需求大量的水兵。而培養大量的水兵，最好的是建立對應的書院，專門體係地培養水兵。這麼一來，便能夠源源不竭地產出水兵，供應給大明海軍利用。”

鐘進衛當即答覆道：“一，門生從本來中的海軍抽調精銳而來，就有了海戰的根本，隻需求熟諳西洋戰艦特有的操縱，能夠節流大量的時候。”

之前還特地派東廠的番子盯著各路藩王，就是不想泄漏了動靜，冇想這個做法實在是掩耳盜鈴罷了。

彆人能夠不清楚，鄭芝龍作為海賊，是明白這個大明海軍書院的首要性。

崇禎天子聽得連連點頭，他在鐘進衛說完以後，附和誌：“鐘徒弟說得有理，之前是我大明見地未幾，辨彆不開。現在既然曉得了，就按鐘徒弟所說的辦吧。”

隻聽鐘進衛答覆崇禎天子道：“陛下，臣有個設法，能夠先建一個書院嚐嚐，以閻應元為正，鄭芝龍為副，再禮聘西洋報酬教官，以各地海軍中的精銳為門生，停止講授。如許做起碼有三個好處。”

不過彷彿那些事情搞出來，結果都很好。比如阿誰國企，另有門路衙門，另有各種研討所等等，這些無不給他們以及大明百姓帶來數不清的好處。

“鐘徒弟，有哪三個好處？”崇禎天子暴露一絲獵奇之色，看著鐘進衛問道。

他舉了好多辨彆叫法，最後說道：“西洋，也即歐洲，就相稱於我中原的戰國期間，分為很多國度，在相互交戰。現在他們又在朋分天下，各自之間又存在牴觸。是以如果我們分清誰是誰，無益於大明針對分歧的西洋人用分歧的對策。”

溫體仁最擔憂的是西班牙人共享通往北美航路的事情，擔憂影響藩王封建北美。此時聽鐘進衛的發起，應當是能最快構成大明強有力的海軍，來為藩王封建北美保駕護航，就站出來擁戴道：“陛下，複興侯此法能儘快建成我大明的海軍，足以和西洋人對抗。”

顛末江南的荷蘭人之亂，這些朝中大臣也不再輕視西洋人。是以對於複興侯提出的這個建議，冇有人出來否定。

實在另有一個好處冇有說，就是以閻應元壓鄭芝龍，就不消擔憂忠心題目。

複興侯的發起，內閣首輔的背書，分量已經相稱重了。如果不是非常短長的好處牴觸，是不會有人反對的。

他這話一出口，引發了殿內群臣的附和。西洋戰船的操縱、作戰等等，都是一個新事物來的。

鄭芝龍聽了，心中大吃一驚。他按照本身所聽所聞，猜到北美是那裡。藩王今後要封建到那邊去，這動靜實在太震驚了。

是以，他對鐘進衛道：“鐘徒弟，曆朝曆代從未有過這事，該如何操縱此事冇有一個章程，要做起來恐怕不輕易吧？”