第84章 在成長中蛻變[第1頁/共3頁]

也不知冷耀祖利用了甚麼體例，讓一個討厭作文的男孩，主動要求上課。

“對。說話是學習彆的科目標根本。”

華英抽出10塊錢，遞給他：“打個借單。今後，每上完10次課，和你結算一次課酬。”

“坐得下，樓上另有課堂。至於一個班的人數嘛，我節製在……”華英本來想說節製在10小我以內，話頭被冷耀祖截斷。

“看看，如何樣？”

華英：“小學首要培養學習的風俗，風俗比成績首要。男孩的邏輯思惟強，初中數學難，又插手物理化學，這些科目是男生的剛強，以是，有些男生會在初中趕上來。但是如果在小學，冇有打好語文和英語根本，數理化再好，也考不上好高中！”

“你用了甚麼體例，讓曾磊喜好上你的課？”

冷耀祖的眼神，閃著亮光，麵向曾磊，實際上倒是說給他媽聽：“我的課呢，人越多，結果越好，寓教於樂，十次課，我包管，能讓孩子從驚駭寫作文，到愛上寫作文！”

“16小我，不超越16小我，結果最好，能夠構造班內比賽。”

“嗨！”黃健從門外蹦了出去，手裡拿著一張花花綠綠的紙。

辦理教員，教務，財務，大大小小，雜七雜八，她要麵對很多費事與應戰。處理費事，在應戰中生長，在生長中演變；才氣化繭成蝶，成績不平凡的人生。

五五分紅的課酬，給他的支出帶來無上限的期盼，更是錦上添花！

黃健畫了一張鼓吹海報。上部是東方英培訓黌舍幾個美術字，中部招生簡章，下部畫著些卡通人物。

馬琳說：“我和肖翠到磨華湖邊漫步。入夜得看不見，她還要往北走。快走到與磨華山交界處，樹林裡跑出來一個白毛野人！”

華英和曾磊媽，坐在中間的大課堂談天。

“你說的鼓吹板，我做好了。另有這，”他指著身後，七八套新上清漆的課桌椅：“這是我用邊角餘料做的，正籌辦給你送疇昔！”

冷耀祖當即就同意了，他內疚敏感，在彆人家裡上課，到處感受城裡人的傲慢，很不爽。現在，有個處所，另有小我，替他躲避與家長打仗，何樂而不為？

“你是不是應當分給我20塊錢？”

華英進門，張木工笑著迎上來。華英處理了他的後顧之憂，他總感受，欠人家很大一小我情。

冷耀祖拿著錢走了。華英坐下，取出本子，記下開班以來的第一筆支出。

曾磊媽：“好好好，你把磊磊教好了，我給你們免費做鼓吹！”

雷曉霞挑起帳簾，暴露腦袋：“我聽隔壁的學姐說，本年6月份，她們寢室有人在湖邊碰到過，渾身光溜溜的，披著長長的頭髮，還覺得是鬼。她們稱那東西為白獸。”

華英一愣：“課酬在上完課後再結！”

肖翠：“不是野人，是野獸，紅色的野獸！”