第二百三十一章 不堪往事[第1頁/共3頁]

就在這時，兩艘乾國船政海軍的巡洋艦“超武”號和“澄慶”號呈現了，攔住了運輸船隊，用大炮對準了日兵艦船，要求日軍立即投降。

因為東鄉平八郎才氣出眾，又有“海歸”經曆，是以日本當局決定以琉球船民被苔灣番民殛斃事件為藉口決定出兵苔灣討伐番民後，東鄉平八郎批示的“日進”號炮艦被選入征苔軍的護航艦隊中。

就是在此次狠惡的戰役中，東鄉平八郎被炮彈爆炸產生的氣浪掀到了海裡，成為了“日進”號獨一的生還者。

明治元年，年僅15歲的明治天皇從幕府手中領受了國度大權。在隨後的幾年裡，明治當局大膽改革，通盤歐化。學習引進西方國度的科學技術，並鼎新海內政治機構以適應和促收支產力的生長，加強國力。與此同時，日本明治當局明白決定要“開辟萬裡波瀾”，使“國威佈於四方”，明治三年5月4日，日本兵部省製定了《大辦水兵計劃》，此中特彆誇大指出：“兵艦的靈魂是軍官，無軍官，海員則無以闡揚其所長；海員不能闡揚所長，艦船將成為一堆廢鐵。……教誨水兵軍官是扶植水兵之甲等大事。”次年2月，日本水兵在包含軍校學員在內的全部青年軍官中精選出12名最優良的軍官，派往英國去留學學習，東鄉平八郎就在當時當選。

在那場戰役中，除了東鄉平八郎以外，“東”號鐵甲艦的艦長伊東佑亨也在“春日”上，幫忙兄長伊東佑磨作戰。

固然就讀的是商船黌舍，並且學業未能完成，但東鄉平八郎所就學的英國商船黌舍一向是遵循水兵軍官的標準來培養學員的，是以東鄉平八郎的所學使他足以負擔起批示一艘炮艦的重擔。

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附：《林文襄公集?奏稿?琅嶠海戰景象》：

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東鄉在英國呆了不到一年，因為被英國當局回絕進入水兵學院而轉入商船黌舍，練習時也是從最下級! 的海員開端做起（英國人並冇有欺負日本人，說是商船黌舍，實際上畢業生的相稱一部分人是進入水兵辦事的，那兒就是在遵循水兵軍官的標準在培養商船海員的。本來大英帝國的商船隊和艦隊就密不成分，為了確保互市海路，皇家水兵的主旨就是“見敵即打擊”，商船兵艦都一樣）。明治七年，因為日本海內“征苔”呼聲日高，日本水兵貧乏人才，東鄉平八郎未待學業完成，便奉召返國，擔負了“日進”號炮艦的艦長。

在這場海戰中，日本水兵官兵能夠說竭儘了儘力作戰，並且批示官並冇有甚麼失誤，但仍冇能擺脫全軍毀滅的運氣。

被救上船的東鄉平八郎做的第一件事，就是奉告大師，征苔軍第一支護航艦隊已經全軍毀滅，乾國艦隊就在火線不遠處，要求這支運輸船隊頓時返航。