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“好了,來了!”

傑瑞點頭,教員說甚麼就是甚麼,他等著就是。他算好了時候,時候已經疇昔了四十秒。

夏從雪現在有些放鬆了,這個孩子說想要如何教就在如何教,她記起了一個東西,不曉得行不可。

傑瑞迫不及待地說:“我想曉得,如何樣進步境地,進步到你如許的境地。”

“還好,感受如果常常有這類環境,還是當販子好,起碼冇有那麼多人追著你跑!”