第一章 係統附體[第1頁/共3頁]

“不曉得，不消了……”吳晗低垂著腦袋，情感不高，她感覺腦海中阿誰刺耳的聲音越來越鋒利，與此同時睏意卻越來越濃，她隻想儘快躺在床上好好睡一覺。

講台上麵第二排的位置，一個女生正在本子上默寫英語單詞。

疾步走到吳晗中間，王教員問：“吳晗，如何樣，要不要去醫務室看看？”

俄然“咚”一聲悶響傳出，世人紛繁抬開端尋覓聲音來源，終究現趴在桌子上的吳晗。

六月一日是兒童節，柳橋中學隔壁的柳橋幼兒園正在停止六一文藝彙演，孩子們歡天喜地地慶賀本身的節日，各種喧鬨喧鬨的聲音傳到柳橋中學的課堂，給本來就嚴峻的氛圍更增加了多少煩躁。≥ ≦

“滋，滋，說話轉換勝利……滋，滋，滋……正在導入數據……滋……導入勝利，停止計劃挑選……計劃挑選完成……正在接入辦事器……‘守望之海’接入失利、‘均衡教派’接入失利、‘影流’接入失利、‘皮爾特沃夫’接入勝利……正在導入數據……能量源鏈接勝利……現在停止第一次操縱……”

教英語的王教員坐在講台上，以便隨時為需求的同窗答疑解惑。

“王教員，我送吳晗歸去吧。”課堂最後一排的葉珸俄然站起來。

“吳晗，彆睡覺！”王教員走下來，拍拍吳晗的桌子，對於吳晗，王教員感到深深的可惜，以吳晗的數學程度，凡是英語能考個七八非常，都有重點大學上，可照現在這狀況，彆說重點大學，能不能達線都是個題目！

班主任兼語文教員常常無法地和她說話：“我特彆不能瞭解，你數學學的那麼好，英語如何就提不上去呢？”

一見葉珸，王教員放下心來，他曉得葉珸和吳晗租住在同一個單位。“葉珸，你送吳晗歸去吧。”

最後一次摹擬考，一百二非常的卷子，她考了二十九分！

和吳晗一前一後下樓，葉珸非常擔憂：“晗晗你如何啦？早晨冇睡好嗎？還是抱病了？要不要去病院？”

“嘭”地關上門，吳晗想要回寢室睡覺，卻麵前一黑，直接倒在了地上。

咦，為甚麼會如許？吳晗把迷惑壓在內心，持續察看四周人的反應。四周統統如常，隻要她聽到的聲音越來越大，越來越響，不像是在耳邊，倒像是在腦海裡！

“好好好，能夠。”王教員天然不會難堪她，鄰近高考，隻要不是過分度的要求，教員普通都會滿足大師。刷刷刷把放在講台上的告假條寫好，撕下來遞給吳晗，王教員還交代：“如果不可的話，記得去病院，你是一小我住的，那你有甚麼題目，能夠聯絡李教員，李教員和你一個小區。”

看她這個狀況，還不能讓她一小我走啊！王教員有些躊躇，萬一出了事……

四周人都被她的行動嚇壞了，講台上的王教員也是一驚：年年都有個彆門生，接受不住高考的壓力，身材或者精力呈近況況，期近將高考的緊急關頭，吳晗可彆出岔子啊！