第二十章 小國寡民[第2頁/共3頁]

孩子們的聲音固然不一，調子也有很大的辨彆，但是他們的表情幾近是一樣的。

掉下來的到底是甚麼呢？

淩晨的湖水是溫馨的，程度如鏡。溫馨得讓你的心都會停止了跳動，溫馨得內裡的遊魚毛蝦都不忍心吐出哪怕一個泡泡。

但願我們的孩子在讀書之餘能夠勞作一番，大抵他們就曉得珍惜每一粒糧食，珍惜誇姣餬口的首要了。

方圃聽後，一陣肉痛。那些書但是跟著他走了幾千裡纔到這裡的。

因為有方圃和小火伴在中間，他感覺很不美意義了。但是，他還是一把一把地很當真地洗著本身的小臉。

小雲體味了方圃的意義，也就有點絕望地低下了頭。

孩子們都似懂非懂地看著方圃。大一點的孩子冷靜地點了點頭，小一點的彷彿還冇有明白他所說的話。

春種一粒粟，秋成萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。

草堂的前麵他帶著孩子們斥地出很多的地塊，一塊塊每個孩子都分好，就像是當代的井田。

他把阿誰冇有洗好臉的孩子叫到身邊，彆的孩子都睜大了眼睛，有點驚奇，有點嚴峻。

地塊幾近也是分開的，每小我一塊，像是之前汗青講義裡呈現過的井田。

大師異口同聲地說好啊！

小雲早就等著方圃這句話了，她挺直了脖頸，頭也高高地昂起，說古風二首?憫農二首，作者唐朝李坤，春種一粒粟預備開端……

小雲一聽方圃說前幾天教的詩，她內心一樂，那首詩她但是很熟諳的。她衝著方圃笑了笑，阿誰意義她想說。

方圃笑了笑，說湖水裡照出的影子是恍惚的，不是嗎？

在小雲中間的孩子瞥見了小雲的這個環境，他們不約而同地看了看方圃，也就低下頭不說甚麼了。

他有點驚駭地看著方圃，彷彿在說並冇有甚麼呀！

彆的孩子一聽這話就放心了，他們把眼睛從方圃跟冇有洗臉的孩子身上轉移開，又重新看起了架在膝蓋上的書。

他們臉頰上的汗水滴滴答答像是下雨了。

這裡有著更斑斕的風景。各種色彩的小花，各種形狀的果子，各種分歧果實的香味。

而他們的教員——方圃就站在湖邊。

實在，方圃講的話中他們很多都是不懂的，不明白的。

阿誰冇有洗臉的孩子走到湖邊，用小手捧著清澈的湖水洗了起來。

珍惜糧食，節儉糧食，不是我們一代人的美德，是老輩子就傳下來的，是對我們刻苦刻苦的泛博農夫的尊敬。

ps：

楚天千裡清秋，水隨天去秋無邊。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。夕照樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子。把吳鉤看了，雕欄拍遍，無人會，登臨意。

是抱負，也是實際的胡想。

孩子一聽有點難為情地搖了點頭，說冇有洗過。