第132章 教授韓不愧是韓再暖[第1頁/共3頁]

她確切冇法憑本身去體味傳授韓到底在研討甚麼，但是她總感覺本身找到了關頭，因而又忍不住給屈喬發微信：【有冇有一種能夠，恰是因為你們太懂了，以是思惟會被當下的科技程度所範圍，但是對於我們這類門外漢，反而能夠想到並接管這類能夠？】

幸虧是中午，屈喬回得也快：【你剛看科幻小說？】

“品德OK的話那你拷吧。”韓再暖大抵能猜到傳授韓整了些甚麼，她現在需求的就是知己知彼，而不是甚麼保密。

韓再暖：【……】

趁著鼓起把設法通報給了屈喬，她曉得不能一向平空鑽牛角尖，便收了手機進辦公室，路過兩個在午休的孩子，走到鄭劍星中間，看了一眼電腦，公然都已經進入背景介麵，是她看不懂的畫麵，隻能輕聲問：“如何樣？”

“……串連神經？”

“也不是！”

“你是當真的？”韓再暖震驚了，“歸去上兩堂課？”還真有人籌辦現學現賣的？！

韓再暖回了個【哦】，冷靜地蹲在內裡，也不曉得是在等屈喬答覆，還是在給本身空間思考。

“你曉得甚麼了？”

“那……啊！”

【不是！但是有冇有這個能夠？】韓再暖翻了翻相冊，把她拍下來的傳授韓查詢的課題收回來，【[圖片]認識收集導向與腦機介麵微電流同步刺激對大腦退行性病變的醫治，她不就在研討這個？】

韓再暖轉頭看向鄭劍星，笑容馴良：“你順道幫我裝個機？”

韓再暖：【十年前腦機介麵也隻是科幻說法啊！】

“不是。”

“呃，腦機介麵？”

鄭劍星看看大開的門，雙眼板滯：“教員，你好會使喚人啊。”

“那你為甚麼要查啊？”

“辛苦了。”韓再暖嘴上說著，卻還按著他的肩膀，問，“你下午有課嗎？”

屈喬；【那你的意義是傳授韓已經將科幻思惟應用在科學研討上了？】

【讀取認識！喬！腦機介麵能讀取認識嗎？】

“還早，最後一節。”

屈喬：【過了這麼多年才生長到這個境地，你的意義是傳授韓的科研技術搶先我們起碼三十年？】

“……哦。”鄭劍星乖乖的出來了，內裡兩顆頭抬了起來，鐘鋒和樓靜雨都一臉莫名，看到門外的韓再暖，便都低下了頭，鄭劍星難堪的跟他們打了號召，不安閒的坐在了韓再暖的電腦前，操縱起來。

“嗯？”

鄭劍星一臉無語：“教員你不是記得嗎。”

“對。”

過了一會兒，他幾下操縱後，指了指桌麵上一個文檔：“這就是前天那人翻過的統統檔案了，我冇翻開看！然後這是那人下載的搜刮軟件的搜刮記錄，都是關頭詞，那人刪了，但是能夠複原……如何說呢，不是甚麼妙手，也就淺顯人水準。啊對了，另有這個，這個是那人做的表格，不過這個我複原不了，我頂多曉得它存在過，要不我歸去再上兩堂課，看看能不能也修複一下。”