離亂青春之青春的思量39[第1頁/共2頁]

任雙喜教員說：“霍彩霞班長你說說。”霍彩霞說：“為了陽光的餬口。”

任雙喜教員說：“霍彩霞班長說的很好，我們千裡迢迢的來上學，是為甚麼呢。我們千裡迢迢的來傳媒大學上學，就是為了今後更陽光的活著，那麼如何才氣更陽光的活著呢，我想總結起來應當有三個方麵：第1、需求有安康的體格，這是陽光餬口的根本。第2、要有陽光的心態。第3、要有較強的專業技術知識。這三個方麵是今後陽光餬口的根本。除此以外，我還想誇大一點，人活著要有豪情的活著。不死不活的活著絕對不是我們年青大門生們想要的餬口，要想有豪情的活著，就要有陽光的表情，安康的體格。以是我們作為大門生，在學好文明課的同時，必然要熬煉好我們的身材。你們大師說是不是如許。”

公元2043年9月28日禮拜一上午第三節，上課鈴聲響過後，傳媒學院東側操場上，4301班副班長兼體育委員沈哲喊：“調集。”同窗們敏捷以軍訓的姿勢，跑到沈哲劈麵朝北列成兩行橫隊。沈哲喊：“稍息，立正，向右看齊，報數。”同窗們從麻望財開端順次報數直到最後一名武林報數11結束。這時候從行列的一旁走上來一名身高1.75米，春秋在30來歲的，身穿一身藍色活動服的男體育教員。這位體育教員五官端方，麵帶淺笑，一笑另有兩個大酒窩。看一身深藍色活動服，腳上配紅色羽毛球鞋，女同窗們個個內心傾慕，男同窗內心戀慕。真是一名美女殺手，少男的天敵啊。

任教員說：“跟大師說句實話，每週兩節體育課，對於你們大門生來講底子就不敷用。我但願同窗們每天都要對峙一個小時的體育熬煉時候，如許既能熬煉好身材，又能改良你們學習的精力，對你們大師學習非常有好處。活動的體例比如說：每天都跑跑步、打打球、有興趣的還能夠練習練習瑜伽，這些活動對身材安康都很有好處的。何況，我們本年的體育課另有短跑、短跑、跳高、跳遠，男生引體向上、男生標槍、女生鐵餅、女生仰臥起坐等六項考覈項目，我們都要當真的練習，確保體育課達標，不然大師也冇法普通獲得到畢業證書的。

任教員一段慷慨激昂的發言，層次清楚，發自肺腑，讓同窗們內心產生了佩服的感受。遵循事理說，大多數體育教員不長於做門生的思惟事情，但是這位任雙喜教員，開導式教誨，勾起了同窗們熬煉身材的熱忱。同窗們大聲的答覆說：“是如許的。”任教員說：“大點聲，我冇聽到。”同窗們用勁的喊：“是如許的。”

說到這裡，任教員看同窗們大多數麵有難色。任教員說：“請大師放心，隻要大師遵循我說的去做，我保準讓大師過關。”同窗們聽憑教員這麼一說，才長出了一口氣。李小剛帶頭喊：“感謝任教員。”