第二百四十二章老師排行榜[第1頁/共3頁]

“並且我們的學習班如果越辦越好，我們獨立團今後，便能夠成為統統的團部內裡最有文明的團了，說出去多有麵子呀！隨便一個兵士出去都能背幾首詩，哪個團有如許的魄力？”

這有知識不讓學，必定是不可的,李文武也冇有跟他們客氣，免費獲得知識必定不可，這些教員固然不能在精英黌舍裡教書，但是能夠給一些顛末掃盲，但是知識還是不敷充沛的淺顯兵士們當教員呀。

李文武側重在這兩點長停止了遴選，還真讓他找出了很多又會學又會教的好教員。

李雲龍這話糙理不糙，李文武直接豎起了大拇指。

“並且我們獨立團但是給這些教員們包吃包住的，看看他們的炊事，有菜有肉有白麪，有大米飯，可比彆的團部好了很多，他們歸去也是吃糠咽菜，留在我們獨立團，就算是冇有這個圖書室的福利，那也是比彆的團要好上很多的。”

“團長，我就是這個意義，畢竟我們的圖書是位置有限，教員們如果想要出來學習，那就得憑本身儘力圖奪，不然的話，我們的圖書是也不敷他們用的呀。”

淺顯學習班的教員是有一個排行榜的，前三名的教員，能夠自在的進入圖書室學習，第四名到第十名的教員，一個月有十五天能進入學習。

而這些教員就歡樂雀躍地成為了精英黌舍的教員，然後他們能夠在不教書的時候泡在圖書室，至於那些被刷下來的教員隻無能看著。

“要不是我們來的教員太多了，底子用不上，隻留出五十個教員的名額，其他的團部早就來我們獨立團鬨定見了。”

教員們要合作上崗，冇錯，你的課必然要講的活潑風趣，淺近易懂，必然要讓兵士們聽明白聽懂，並且還要讓兵士們打分。

獨立團，不對，應當說是大部分的八路軍，都會被人說成是土包子。

“甚麼欺侮人？”

對於真正求之若渴的教員來講，半天時候底子不敷,以是他們非常派合的表示要參與精英黌舍的教員提拔。

這些教員們都想進入圖書室學習，就隻能當淺顯學習班的教員，隻是他們就算留下來，在淺顯的班級停止講授，也不是每個教員都有這個資格的。

第十名今後的教員，那申明你的講授程度普通般，勉強合格，但是算不上是真正的優良教員，得持續儘力，以是，一個月隻要十天時候能進入圖書室學習。

“你去問問這第一第二第三的優良教員，是不是感覺這排行榜丟人，哪兒熱誠人了，如果感覺丟人，那就給我儘力的把課講好，不然講課講的差，還想被人尊敬，憑啥呀？”

李文武就想著在獨立團再開設幾個大型的學習班,這些教員也能夠教淺顯兵士一些根基的氣候地理之類的知識。

“你看看，我們淺顯班的教員們，現在的學習動力多高，大師都是卯足的勁兒，想把本身腦筋裡的知識，教給我們的淺顯兵士們，講課那是越來越詼諧，越來越風趣，越來越成心機，我們的兵士也學得高興。”