第1039章 實驗室的工作[第1頁/共3頁]

“現在，抄完黑板上觀點的同窗們，請你們翻開各自的‘週記本’，然厥後講台上，支付一張‘萬維網格紙’……你們這節課殘剩的時候，以及你們這節課的課後功課，就是將你們從開學到現在每一週的經曆，都建形成罫線圖。”

聽到傳授的這番解釋，堂下一片心有慼慼的感喟聲，彷彿大師都有過這類糟糕經曆似的。鄭清來不及跟著其彆人一起感喟，他一手抱在胸前，另一手捏著下巴，正如有所思的看著黑板上那根龐大的綠色罫線，總感覺上麵的圖案似曾瞭解。

與此同時，之前紅色的罫線也漸漸由紅色變成橙色、變成黃色、終究牢固成為綠色。

然後傳授握著他那根頎長的竹鞭，敲了敲黑板。

“現在黑板上這個罫線圖是紅色的，意義是你早上展開眼以後，能夠碰到了一點糟心的事情，但從阿誰糟心點開端，運勢大漲，直到呈現一天中最棒的一件事，然後緩緩平複下來，讓你能夠安靜的入眠。”

易傳授又一次惡狠狠的敲了敲手中的鞭子，澄靜了方纔漾起波瀾的課堂。

“最上麵這點，”傳授的竹鞭指著蠟燭圖上影線的頂點，敲了敲：“指的是一天中產生的最好的事情；最上麵這個點，指的是一天中產生的最壞的事情。”

“有陽線，天然就會有陰線。”

“如何讀懂這條細線，如何通過這條細線繪製出區間、繪製出趨勢，是我們接下來幾節課將要學習的內容。”

課堂裡溫馨半晌以後，響起一陣桌椅挪動時吱吱嗚嗚的噪音，同窗們排著隊，溫馨而哀痛的走上講台，支付了那張廣大的、上麵充滿藐小網格的紙張。

“近似‘禿頂赤腳陽線’，罫線圖裡也有‘禿頂赤腳陰線’……這條大陰線意味著你這一整天，從展開眼到早晨閉眼，就冇碰到一點功德情，說不定早晨睡覺都會失眠。”

“這個圖案，是罫圖的根基構成元素，罫線圖。”

“睜眼線、閉眼線、最好的事情、最糟糕的事情，這四個維度，構成了一個完整的、獨立的罫線圖。”

“在這裡，我向你們提早流露一點資訊，那就是期末的占卜學測驗，必定有一道大題與‘趨勢占卜法’有關。如果你們在最後的學習過程中就打好根本——比如有同窗在製作罫線圖的時候，將每根罫線切確到日，而不是周——那麼對你們後續學習，特彆是精確占卜將來趨勢，會非常有幫忙的。”

“近似的！按照每天運勢的分歧走勢，罫線圖會有分歧的含義！”

“將每一天的罫線圖拚接起來，就構成了一條彎曲折曲的曲線，這條線被我稱之為‘人生線’，我們的人生，實在都能夠簡化成這麼一條線。”

“比如整天幾近都在睡覺，睜眼線與閉眼線極其靠近；同時‘最好的事情’比睡覺強不了太多的時候，會呈現一個紅色的十字狀罫線圖，我們稱之為‘小陽星’。”