第五十九章 解釋[第1頁/共3頁]

聽到老姚的題目，鄭清重重鬆了一口氣。除了常日裡蕭大博士耳濡目染的影響以外，他還曾經聽非常生物研討所的杜澤姆博士談及過這類天然征象。

“非常好，非常好！”老姚放動手中的茶杯，悄悄拍了幾下巴掌，連連獎飾：“如果不是我對變形術有些研討，差點就覺得你跟蕭笑換了個身份……”

“不要過程，過程都太煩瑣了，我們冇有那麼多時候。”

老姚端起杯子，滋溜了一口，心對勁足的長歎一口氣。

“每年冬末初春，禁魔節前後，返魂楊吐出第一片嫩芽的時候，徘徊在深海、已經養的膘肥體壯的文鰩魚群就會順著寬廣安靜的沉寂河一起溯遊而上，直至沉默叢林深處。”

課堂門緊閉著，隔斷了屋子內裡凜冽的寒意。

堂下世人麵麵相覷，冇有人開口。

鄭清哭喪著臉站起家，欲言又止。

“老姚……”李萌同窗率先舉起短小的胳膊，小聲嚷嚷著――全部天文08-1班，或者說，全部九有學院，乃至整座第一大學，或許隻要這個小丫頭敢用這類語氣在講堂上向傳授發問。

“因為這類征象產生在沉默叢林內裡，並且魚群彷彿潮流普通源源不竭的回返，是以被稱為‘沉默返潮’……另有一種說法，因為文昌魚不會說話，隻會沉默的洄遊，以是被稱為沉默返潮。”

堂下，天文08-1班的年青巫師們終究收斂了哀痛的表情，睜大眼睛，相互互換著眼色。姚傳授言辭中流暴露的訊息激起了統統人的興趣。

‘彆的處所’的那裡？傳授們做甚麼事情去了？聽老姚話裡的意義，他比來是出黌舍了？其他傳授也不在黌舍嗎？

鄭清扯了扯嘴角，權當照顧講台上那頭甲殼蟲腦袋的麵子。

課堂裡其彆人的目光齊刷刷的向後轉來，看向年青的公費生，目光中充滿了憐憫。

他轉過甚，看向另一側的牆角，伊蓮娜已經重新低下頭，開端收起手邊的塔羅牌了。

“沉默返潮是布吉島上一種奇特的天然征象。”

課堂裡一片哀歎聲――有的時候，這個天下就是這麼不公允。

蕭笑不動聲色的向窗戶邊挪了幾步，躲開鄭清筆桿能夠進犯的範圍。

“不，傳授。蕭笑比我速率快……並且他已經站起來了。”伊蓮娜回絕了蕭笑的謙讓，並且半開打趣的指了指蕭笑現在的狀況。

“你對沉默返潮體味多少。”出乎料想，老姚的題目非常簡樸，簡樸道即便方纔進入巫師天下兩個多月的鄭清，都對這個題目有必然的體味。

“還是課堂裡的茶水味道仇家。”傳授摩挲動手中的茶杯，不緊不慢的在講台上踱著步子，一邊絮乾脆叨的向大師唸叨著：“在黌舍呆慣了，去彆的處所水土不平……感受喝水味道都不對。”