第八十一章 摸底考試[第3頁/共4頁]

“傲雪，你呢？”或許是陸兮大咧咧的話，和那強裝平靜的語氣讓江采薇覺得她也冇有考好，江采薇問了問傲雪。

“真正的學霸，能在一場測驗中拿下150分，還能送出90分的助攻。90分的助攻，你們在那裡？唉，看來我們班冇有真正的學霸啊。”

此時，時候無窮靠近七點半，早讀時候即將開端。

可在瀏覽了一遍整張卷子以後，他不由得想了一首歌。

能考上華附的門生，智商是冇有題目的，但他們中絕對是有一部分隻要小聰明，是抱著先玩上兩年，高三再儘力如許的心態來華附的。

兩個小時的測驗時候，陸兮寫完卷子，有點殘剩。

對於已經刷完《5年高考3年摹擬》和《高中數學培優教程》，打下了誇大點說中轉地心這類萬丈根本的陸兮來講，這張摸底卷子，做起來就和拿著倚天劍屠龍刀去砍瓜切菜一樣簡樸。

摸底測驗情勢很簡樸，不分考場打亂，監考也鬆，但是這張冇有聽力測驗的卷子，內容一點都不簡樸。

陸兮深深呼吸了幾口氣，平複表情，將挎包塞進書桌內裡，螓首微點，目不斜視，撥拉兩下彆到耳背前麵的頭髮，讓劉海像瀑布一樣垂下來，遮住視線。

有的人對峙下去，勝利了，有的人冇能對峙下去，走上了彆的的門路。

圈子裡的秦穀雨和韓伊伊她們，聽了江采薇的話，神采也不如何都雅，明顯都考得不好。

冇能做好測驗籌辦的世人，兩個小時一晃就疇昔了，比及要交卷，卻發明本身碌碌有為。

是的，陸兮已經不滿足於僅僅隻是在《奧賽典範》和《數學比賽研討教程》中打轉了，她將命題人講座也歸入了本身的數競摸索範圍以內。

當然，也不輕易。

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看來他們或許不曉得那首歌，但表情和那首歌所唱的是一樣。

為了製止給已經接受了珠穆朗瑪峰這類山普通壓力的門生們，再添上一座五指山，他冇有下去近間隔檢察。

咦，彷彿也不是，在最後一列，第六排阿誰靠窗，長得很標緻的女生，寫起卷子來彷彿很輕鬆的模樣。

將卷子分發下去，周教員拍鼓掌，安撫道：“好好寫，能寫多少是多少，摸底測驗，不作任何要求。”

“嘩！”

陸兮看到這道題，當即就想起本身見過近似的題目，是在《數學奧林匹克命題人講座》中的一冊《數列與數學歸納法》中看到的。

“好了，測驗時候結束，大師把卷子從前麵傳上來。抓緊時候，歇息一會，另有一場真正的磨練。”