第10章 山村女學生10[第1頁/共3頁]

劉教員大抵也曉得王杜鵑心中的擔憂，她和順地拍了拍王杜鵑的手，笑著說道：“當然能夠，教員明天再聽你的答覆。”

“教員，我需求好好想一想，我能夠明天早上再答覆您嗎？”

來到新的環境，王杜鵑也冇有籌辦手電筒，在宿舍其彆人挑燈夜戰的時候，她倒是早早地沾著枕頭，絆著窸窸窣窣的翻書聲，睡著了。

實在，之前上節目標時候，她的臉是做了恍惚措置，打了馬賽克的，但是架不住王杜鵑冇有變動本身的名字，並且省報也將她的事情作為專題登載了好幾期，便有人猜想出了王杜鵑是不是就是阿誰報紙電視上的王杜鵑。

同宿舍的都是學霸級彆的人物，高中晚自習結束後，回到宿舍，刷牙洗臉結束就已經十點多了，可這些同宿舍的卻還是會窩在被窩裡打動手電筒再看會兒書。除了熄燈前，出於獵奇規矩地扣問了王杜鵑一些根基環境，熄燈後，對於宿舍多冒出來一小我，竟然也冇有多問甚麼。

有同窗在滿足了八卦欲後，對於王杜鵑的環境，倒是儘是憐憫，轉頭想想本身的餬口，俄然感覺好幸運。

對於這個發起，王杜鵑是有些心動的，她曉得如許一個主題班會，會幫本身更加融入這個個人。可題目的關頭是，明天就是原主返來的日子了，原主能夠做美意理籌辦，將本身心口的傷疤，曾經經曆過的那些，英勇地說出來嗎？她能夠幫原主做這個決定嗎？

如許的學習餬口，纔是一個淺顯的孩子應當經曆和享用的，就算學業壓力大，乃至每一分每一秒都要被抓緊操縱起來去學習，卻冇有甚麼儲存的壓力，也不消麵對不需求這個春秋要去麵對的事情。隻是，在王杜鵑來到這所黌舍的第三天，也就是她在這具身材呆滿了一個月的最後一天，班裡有同窗俄然想到了王杜鵑就是之前在電視上呈現過的特彆不幸的阿誰女生，因為這個，存眷度立馬就上來了。

一些獵奇的，八卦的，疑問的存眷，不過，因為到底是新來的同窗，並且，大師固然獵奇卻也都是心善的，也曉得在王杜鵑身上產生的事情，不太好多問，以是，就算有向她求證她是不是上過法製頻道節目標阿誰門生，卻並冇有甚麼過分的題目。

“本來班裡同窗不曉得你的環境，我也不籌算說你的事情，但願你能夠安放心心腸讀書。可現在既然大師曉得了，教員有個建議，但願你能夠承諾幫教員一個忙。”班主任劉教員是個長相淺顯卻很有氣質的教員，看著王杜鵑說著這番話，神采和順而又讓人感覺暖和動聽，“明天下午的班會課上，我但願你能夠到台上講一講你的事情，坦誠的，大風雅方地講講你的事情，讓大師曉得產生在你身上的那些榮幸的和不榮幸的事情，也能夠促進班裡的學習氛圍，好好珍惜現在的學習環境。並且，教員也但願，通過明天的班會課，你能夠更加融入這個個人。”