第28章[第1頁/共5頁]

“光哥兒啊，光哥兒可聰明瞭！”

張萱的私家小書塾像模像樣地開張了，門生數增加到了兩個――珠華把葉明光也拉上了，五歲正該是發矇的時候，他手太小不好握筆，寫不了字，跟著先念讀書倒是冇有題目的。為了照顧葉明光，珠華特地跟張萱籌議了，課上就教讀書，字她閒了本身找本帖子練。

張推官便開端，他也選了《論語》，不過是另一篇，篇幅和葉明光背過的兩篇差未幾。一時唸完，他和顏悅色隧道：“光哥兒，你試一試，看記得幾句。”

後怕過後，張推官又墮入了鎮靜裡，他也是端莊科舉中式的人，腦筋裡不一會給葉明光開出了一堆書目，製定了十七八條學習打算，一邊想一邊便要指導葉明光，成果一低頭，對上葉明光略呆的大胖臉。

珠華衝她“哼”一聲，伸手拉過光哥兒，一揚下巴，道：“二表姐，瞥見冇有？我倆這叫才――貌――雙全！”

張萱在旁看著，都有點憐憫她了，因為她感覺小表妹真的學得很當真，腦筋也不錯，特彆跟她當初比，現在這個學習進度已經像開掛了――但不幸的是，中間坐著個葉明光，因而一比，她仍然像個學渣。

單從書裡看，彷彿神人很多，但，能在書裡留下字號傳播先人的本就是英才中的英才了，真正的實際裡，很多人一輩子未見得能碰上一個這類奇才，張推官冇有想到，年過不惑，竟然能在本身家裡發明一個――嚴格來講，葉明光應當算半個，但扣這個字眼意義不大，他這類影象力已經足以甩開一大票淺顯人，遠遠跑在前線了。

“你現在也不大好嗎？”

怪她生太早，她念小學那會兒是不要學《三字經》的，也不如何講究課外讀物，她對這本當代發矇讀物的體味就僅限於前四句了，前麵模糊也記得幾句，不過顛三倒四的，中間還不時得落下好大一段，硬擠出來也冇甚麼光彩，不如誠懇承認不會得了。

好輕易她發奮圖強地背完了，張萱持續往下教，然後，這個過程又反覆了一遍。

“……”忘了，外甥才五歲。

張萱頓時心動了：教乖乖的小表妹讀書，多好的差事啊！

到第三天的時候，張萱看他們的進度都不錯，就減輕了學習內容，這個時候差異就出來了，珠華還在那邊點頭晃腦揹著的時候，葉明光已經能完整複述出來了――必須得給珠華正個名，真不是她笨，也不是她影象力差，張萱的講授體例是幾句連著教，包含釋義一起串講，講完後留給他們時候背誦或發問，都能連著釋義背出來就算過，接著講上麵的。

她眼睛往下瞄珠華，下巴卻揚起來，拖著長音道：“我要幫著娘理家務，那裡有這個餘暇，再說，就算我一頭熱，還不曉得人家願不肯意呢――”