第28章[第1頁/共5頁]

因為葉明光還和明天一樣，聽完就舉動手錶示他記著了，從小板凳上站起來，背動手，字正腔圓地把張萱剛教的內容背了一遍，中間毫無停頓，一氣嗬成。

“嗯！”張萱清脆地應了，跟著就把這兩天的事都交代了，然後喜孜孜地向張推官確認，“冇錯吧？光哥兒真的是個神童！”

“哈哈――”

“光哥兒啊，光哥兒可聰明瞭！”

葉明光背書的半途有丫頭來上了茶，張推官隨便接到手裡，一口冇想起喝，乾站著聽葉明光背完了，纔有了反應，震驚地望向女兒：“你教的他？”

張推官神采聳動――過目不忘或過耳成誦這類神技冊本裡時有記錄，根基每朝每代都有，另有發散成雅人軼事的，比如聞名南宋大師李清照，和她丈夫趙明誠一對才子才子，兩人平常遊戲是飯後坐在堂中，烹茶，由李清照指堆積著的書史，言某事在某書幾卷、幾頁、幾行，以中否定勝負，留下了翻書賭茶的嘉話。

一字不漏！

張萱不明就裡，在旁追著問：“爹，我冇說錯吧？光哥兒是神童吧？他的確聰明得不得了！”

但她是個天生好教誨人的性子，到底憋不住又冒了兩句，“這會兒曉得臉上過不去了，當年家裡另有先生時，叫你跟著學，你如何不肯意？每天和三mm比著賽地偷懶，到我大了不學了，爹看再請著先生也是白搭，讓人走了。你這會呀，悔怨也晚了。”

珠華“……”她有點氣虛隧道，“等一會，我想一下再背。”

張萱哈哈笑著過來拉她，道：“彆鬨了，這篇光哥兒說他聽過了，那我們就再嚐嚐彆的。”

兩小我都傻了，反是葉明光不大美意義起來，道：“姐姐，二表姐，你們彆如許看我，實在這篇文章我聽過的，大表哥之前在家裡背過好幾遍，我聽多了，才記著了一些。”

總而言之，毫無疑問，這小瘦子，是個神童。

單從書裡看，彷彿神人很多，但，能在書裡留下字號傳播先人的本就是英才中的英才了，真正的實際裡，很多人一輩子未見得能碰上一個這類奇才，張推官冇有想到，年過不惑，竟然能在本身家裡發明一個――嚴格來講，葉明光應當算半個，但扣這個字眼意義不大，他這類影象力已經足以甩開一大票淺顯人，遠遠跑在前線了。

“好，好。”

怪她生太早，她念小學那會兒是不要學《三字經》的，也不如何講究課外讀物，她對這本當代發矇讀物的體味就僅限於前四句了，前麵模糊也記得幾句，不過顛三倒四的，中間還不時得落下好大一段，硬擠出來也冇甚麼光彩，不如誠懇承認不會得了。

張萱笑噴了，在她頭頂揉一把，不過並冇多想，在大多數家長的表情來講，學渣孩子俄然開竅了要學習了那是屬於要燒高香的事，歡暢都歡暢不過來，極少有人會煞風景地非得詰問學渣的心路過程――你到底為甚麼俄然想學習了呀？答案明擺著的，孩子大了懂事了嘛！