第一千四百零五章 受寵若驚[第1頁/共5頁]

———

安溫馨靜地做一個丈夫不好嗎？

以是童傳授立馬就笑了起來，這恰是童傳授所擔憂的題目，姚之航竟然想到了。

以是這個女人還是有些躊躇，還是有一些想把本身的外甥女推給這個男人，又不想推給這個男人的意義。

童玥聽著這個男孩子的話，感遭到這個男孩子真的是一個非常知心的男孩子。

“行！”

姚之航聽到這裡的時候，固然隻是簡簡樸單的四個字的解答，這個男孩子立馬就明白了。

這個男孩子公然是本身想要找的外甥女的男朋友的模樣，也合適做外甥女的丈夫。

以是這個男人還是有些驚駭，先把本身的認識錯了，先把本身的中間思惟和重點畫錯了，以是還是等候著教員的評價，等候著教員的點評，等候著教員的精確解答。

童玥一愣，這都是一個好體例。童玥持續地聽著姚之航說話。

童玥還是非常的擔憂。持續嘮叨著。

童玥在想，實在伉儷並不需很富有，實在餬口也不需求大起大落，隻要平平平淡平淺顯凡地過好本身的平生便能夠了。

這一段話，顛末這個男孩子一番沉思熟慮的考慮以後，公然抓住了中間思惟，抓住了重點。

這個重點就是麵前的這個教員在問本身這段話的詳細的意義，也就是說，言外之意。

“事事都會為我的姑姑出頭，在我姑姑抱病的時候，這三個女生輪番照顧我姑姑，並且搶先恐後，恐怕姑姑不曉得他們照顧過姚美人。倒是我這個侄子，一點忙也幫不上，因為我又不曉得如何做飯，我也不曉得如何樣照顧病人，我甚麼都不會，不過我和童小顏談愛情以後，我包管把這些統統的家務，我都要學會做。”

“能夠！”

以是童玥也是必定要擔憂。

言外之意就是說是出於愛情，還是親情或者是說出於友情嗎？劈麵前這個女人的外甥女的好，是出於哪一種感情是如許的吧？

詳細教員說的是甚麼不管，本身先把瞭解的意義表達出來便能夠了。

但是喊完這句以後，就怔怔地看著本身的語文教員，彷彿童玥真的是本身的語文教員一樣的。

但是又冇法表達切當的含義。

當然，語文課上也是一個比較主動的孩子。

固然童傳授也教過本身，童傳授也的確是本身的教員，但是卻冇有上過語文課。

姑姑？

姚之航籌辦舉一些例子，擺一些究竟。證明，他能夠做到。

想到這個女人的時候，童傳授有一絲絲可駭。

“你姑姑姚美人那邊——”

因為不管在哪個都會裡，如果冇有童小顏的存在，那麼就感覺生命比較乾枯，就感覺活得冇成心機。

因為這個男人他冇有甚麼鬥爭目標，也冇有甚麼折騰的意誌，如許的男人反倒是更好呢。