7 我的努力隻為你[第1頁/共2頁]

“洛總，曉曉很懂事，也很固執，隻要你能抽時候常和她聊談天，她會漸漸好起來的。這孩子很敏感，如果請了心機谘詢師，她會以為本身有病，反而對她倒黴。對於小孩子的教誨，家長要更多的參與，纔會更有效！”韓教員語重心長的說道。

固然曉曉的聽力冇有題目，但他但願，曉曉的表達，家裡的每小我都要看得懂，讓這裡能真正成為曉曉的家，曉曉能夠自如的與每一小我停止交換，而不要讓曉曉因為本身的失語而自大或因為冇法與彆人普通交換而產生不適感。

但願現在彌補還來得及，但願他的曉曉不會是以而怪他。

送走了韓教員，洛思哲墮入了深深的自責中，本身覺得留下了曉曉，給她最好的餬口環境，給她請最好的教員，讓她衣食無憂，就是對她好了！卻冇有用心去存眷她的生長，體貼她的設法，冇有花時候去陪陪她，讓她在這個看似起來豪華卻冇有暖和的屋子裡，壓抑著本身，孤單的長大。

回想一下曉曉那雙本雙雙的眼睛，放在那張瘦得冇有一點肉的小臉上，更加的顯得大起來。

但她一向這麼對峙著，她在內心一遍又一遍的對本身說：“是哥哥給了曉曉和媽媽一樣的暖和，曉曉必然要儘力的學習，讓本身強大起來，不孤負哥哥的希冀；曉曉今後必然要做到最優良，如許才氣有資格永久的站在哥哥的身邊，纔有才氣去幫忙到他。”

“恩，感謝韓教員，我會安排好的。”洛思哲點點頭。

語文韓教員語重心長的說道：“這孩子苦衷很重，讀得很冒死，幾近向來不歇息。她在此之前，從未打仗過講義，也冇有甚麼機遇看書，根本非常的差，同時也過了學習根本知識的關頭期，在這類環境下，她仍然能超前學習完統統的知識，可見她有多大的毅力，下了多大的工夫！耐久如許下去，精力會因為過分嚴峻而崩潰，反倒會影響今後的學習和接收。我想還餘下的三個月，我隻給她講四年級一年的課程，會帶她多讀些天下名著，減少知識性子料的輸入，增加素養性子料的輸入。”

慕容曉曉每天的時候安排得很滿，除了語文、數學、英文以外，洛思哲還為她安排了跳舞、跆拳道、小提琴的功課，並請來大師級的畫家來教她學畫畫。

學習中的慕容曉曉闡揚了她驚人的接收才氣與學習毅力，原打算半年時候，補完三年的課程後，讓她進入普通小學從四年級開端學習，現在她隻花了三個月的時候，就學完了全部一年級至三年的課程，在摹擬當年考卷時，獲得的成績與她今後要就讀的黌舍裡同年級的同窗比起來，也是名列前茅的。

洛思哲聽了眉毛高高的揚起：“曉曉學得很辛苦嗎？韓教員您建議如何調劑？”