兒童做家務事年齡表[第1頁/共3頁]

1.各春秋的幼兒行動技能、認知程度、體力、耐煩均不不異，是以父母對孩子做家務的要求，應視孩子才氣範圍，不宜超越，以免孩子因波折而產生順從和害怕。

4－5歲

曾出過8本脫銷書的美國育兒專家伊麗莎白潘特麗，針對分歧春秋段孩子的特性設想了一份《兒童學做家務事春秋表》。她指出，做家務是孩子建立自傲的一種體例，並能幫他們培養傑出的餬口風俗。

(2)洗米、燒飯：從翻開米缸舀米，家長與孩子一起參與，並奉告孩子舀量多少。洗米時，也能夠奉告孩子，這水除洗米外，還能夠留著做其他用處，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教誨孩子節儉觀點。

祝賀祝賀！

父母在指導孩子學習做家務時，也應留意一些事項，包含：

做家務的態度

(3)掃地、擦桌子：先找出一塊孩子公用的抹布及掃把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才氣將桌子、地板弄潔淨。

5－6歲

本身籌辦第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，並且學會清算房間的技術;

9－24個月

(1)擇菜：讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子曉得所吃的菜肴需求顛末這些步調才氣食用，從學習中教誨孩子做家務。

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諒解人是一種美德，

如何讓孩子自發做家務：

父母能夠設想一份事情打算表，並和孩子一起會商他能做些甚麼?想做些甚麼?

2－3歲

3.“多容忍、少責備”，在指導孩子的時候，口氣要暖和，不宜破口痛罵，有耐煩、有步調地、以遊戲的體例和心態教誨孩子學習。

則要學會籌辦餐桌，飯後把臟的餐具放回廚房，籌辦本身第二天要穿的衣服;將本身用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個時候如何闡揚指令很首要。如果一個恍惚的指令，“把餐桌清算好”，就會讓孩子猜疑。家長需求把一個任務分拆成一個個步調，從幫家長拿筷子開端，漸漸讓孩子開端幫手擺盤子，如許他纔會切當的瞭解家長的要求。)

換燈膽，換吸塵器裡的渣滓袋，清理冰箱、灶台，修剪草坪等龐大的家務也被列入清單。

2、事情打算表

3、從興趣活動(遊戲)中學習

附：《兒童學做家務事春秋表》

萬事開首難，不要讓孩子產生畏難情感。康卓育兒建議您無妨讓孩子從小我分內事情開端學習，此中包含餬口自理才氣，如本身學習將衣服穿好、放好;本身的玩具本身清算好;把臟衣服放進籃子裡;讓孩子漸漸風俗實在做家務也是本身分內的事情。

幫忙人是一種高貴，

4.父母本身對做家務的態度要端方，勿讓孩子從父母的言行、舉止發覺出做家務是件令人討厭的事情。彆的，伉儷倆對家務的合作要妥當安排，免得孩子產生“做家務是女孩的事情”的弊端看法，應讓孩子有精確熟諳，“家”是屬於每小我的，以是屋裡的每一件事，大師都有任務去做。