轉：孩子的教育之33條[第1頁/共3頁]

祝賀，穿越在起點的書評裡；

20.給孩子講故事並聘請孩子本身講故事，讓孩子從聽故事開端建立瀏覽和寫作風俗，讓孩子儘早學會獨立瀏覽，儘早養成畢生瀏覽的風俗。“隻要還在讀書的人，就不會完整出錯，完整出錯的人是不讀書的。”向來不給孩子講故事的父母，是不負任務的父母。

10.伉儷乾係影響孩子的脾氣。一個男人如果不尊敬他的老婆，那麼，他的兒子就學會了在黌舍不尊敬他的女同窗。一個女人如果不尊敬她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在黌舍瞧不起她的男同窗。

4.貧困是首要的教誨資本，但並非越貧困越無益於孩子的生長。做父母的，需求為孩子供應根基的文明質料，不讓孩子墮入人窮誌短的自大深淵。

32.《麥田裡的守望者》為天下進獻了一個詞語：守望。教誨不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語叫“守望“。

28.必須留意你的孩子的學習成績，但也不必太在乎他的名次。倒是需求警戒那些學習成績老是第一名的孩子。有些孩子學習成績好，脾氣也好，有些孩子學習成績很好，但脾氣卻無私，貧乏憐憫心，冇有餬口情味。

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16.身材的生機能夠帶來精力的生機。身材好的人，脾氣陽光。身材不好的人，做事猶躊躇豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。

23.如果你的孩子在13歲的時候喜好弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林裡分岔，我挑選走人少的那一條”，這很普通，不要擔憂，他今後或許會挑選人走的多的那一條。

15.做人要刻薄。如果你的孩子比較刻薄，請不要嘲笑他的軟弱。喜好占小便宜的人，常常吃大虧，因為他被彆人討厭。情願吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜好。

17.在祖父母或外祖父母那邊度過，比及孩子6歲時父母再把孩子接返來上小學，那麼，這個孩子在小學要麼成為冷靜無語的沉默者，要麼成為冇法無天的拆台者。

9.如果孩子一哭鬨父母就從速抱起孩子，那麼，孩子就會操縱父母的這個特性常常膠葛父母，提出更多的要求。以是，孩子哭鬨，不要焦急把孩子抱起來，父母最好讓本身有事情做，讓孩子看著本身行動敏捷地做事。

6.不要做有知識冇文明的家長。有些人有高學曆，但不見得有文明。如果家長不曉得餬口，不曉得善待彆人，乃至不曉得善待本身的孩子，不管他具有多高的學術程度，他也是冇有文明的人。

25.父母給孩子講事理是需求的，但給13歲前後的孩子講事理時，要重視本身發言的。姿勢，姿勢比事理更首要。不然，孩子會討厭，抵擋。孩子會說：你講的話都是對的，但你發言的阿誰模樣很令人討厭。