505 公派留學生[第1頁/共4頁]

“然”一個轉折將陳貞慧的但願沉底幻滅：“何如國庫空虛。且朝廷決然冇有朝令夕改，寒天下民氣之舉。”看著陳貞慧如同泄了氣的皮球，老馬又說：“以是捐納之策短期內還要實施。但要嚴加製衡。本官覺得，當強以監察，時候監察捐納之官操行。如有不當，則或撤職或查辦。”

當著一千多人發下如此狠辣的誓詞，陳貞慧不能不動容了。他挺直了身材問：“首輔大人此言當真？”

“絕非戲言。”

手裡頭拿著大略的打算書，聽著史可法事無巨怕的報告，一個龐大的打算漸漸在馬士英腦筋裡構成。思慮了好半天，彷彿冇找到甚麼縫隙，貌似這事兒可行？要不就嚐嚐？

而為了擔當多出來的這些官員的開支，史文博又推出了貨幣鼎新。

至於贓官貪吏，兼職刑部尚書的史可法眉毛一立！大明朝好事就好事在這幫傢夥身上了，如果安循分分的接管也就罷了。不接管，那就等著他史可法將其提審鞠問吧。擺佈南都城裡頭一大鼻有官身冇職務的傢夥正熱切地等著呢。

現在遵循史文博的建議，乾脆將朝廷的權力機構延長到了鄉野。如此一來，不消藉助鄉紳、富戶之手，直接麵對百姓。這此中少了盤錄，少了曲解，還增加了官員體例，真是一舉兩得的好主張。

馬士英故作哀歎：“這又是何必來哉？朝廷天然有朝廷的考慮，爾等不悉朝政，隨便指責。其中存在曲解，偏離真意也是有的。”

各級行政部分按需列出職位清單，而掉隊行天下性的測驗。測驗合格了再停止口試，以後再停止擇優登科。再到處所的行政部分，也是如此。這在很大程度上摒棄了科舉的弊端。每科選士就那麼多，拔取的傢夥大多做的一手斑斕文章，胸有溝鴻萬千，可非論是從政經曆還是實際脫手才氣，乃至為人處世，的確令人難以接管。

陳貞慧瞪了瞪眼睛，冇答允。

此法可行，絕對可行！

且不說史可法如何安排購置造率廠，單單說說洪武門外。

那邊廂馬士英持續說著：“老夫苦思一夜，捐納之弊已經考慮清楚。”

聽了這話，周遭的士子、監生公然動容。或者猜疑或者雀躍，少數的徑直問將出來，馬士英所言是不是虛言。待老馬包管絕非虛言以後，雀躍的海潮疇前去後湧動起來，一時候大街上嗡嗡聲一片。

再一個，皇權到縣不下鄉，這一點早就有人看出其弊端了。鄉梓之間，或者是一族之長，或者是鄉紳富戶，都是這些人在做主。縣衙把號令傳達下來，這些人再轉述鄉梓，繼而帶頭履行。這如果趕上有善名的也就罷了，如果趕上董其昌那般橫行霸道的，的確就是民不聊生。

陳貞慧深思不語。

至於喊標語之類的，馬士英揣摩了一下。開初倒是挺頻繁的，可自打中午開端，貌似到現在為止中間也就喊了兩嗓子？