第547章 京師大學堂[第4頁/共5頁]

“今後官學也要改一改了。縣學不能是隻要考中秀才後才氣進學。”劉鈞想了想道，明朝的官學，是和科舉掛鉤的，縣學府學，內裡都是那些考中的秀才。實際上，縣學並冇有甚麼真正的講授，生員並不需求常呆在官學，他們隻要插手官學裡的幾場首要測驗就行。大多數時候，生員都是在私家的學院裡讀。

要達成如許的要求，不消官吏教，那用甚麼教？

教務卿大為打動，天子能說出如許的一番話，這目光確切非普通人可比。而身為一國之君，不但說出這番話，還要把教誨機構伶仃分設出來，還要花大價推出三年免費教誨，這可就不但僅是說的好聽罷了了。

“用京畿部衙裡的官吏來當教員？”教務卿大為不測。

三年的初小，朝廷會把小學設到每個鄉，會供應孩子們的午餐，讀的講義紙筆，供應西席。但也隻要供應到這一步了，孩子五歲退學，三年初小後也才八歲。這三年他們在家也做不了多少事情，但如果有機遇能夠讀三年，還是免費的，乃至能有頓免費午餐吃，劉鈞信賴會有很多家庭情願孩子去讀的。

“當然有分歧，這初小，主如果發矇，教會門生識會必然量的字，並教些簡樸的算學繪畫等。總之，初小三年畢業，我們不要求他們能考上一個秀才，但他們起碼能識得一兩千字，會些簡樸的算術等。”

“陛下，全都城推行三年免費教誨嗎？如果每個鄉設一所小學，那天下但是有好幾千個鄉，到時就需求上萬的小學西席，需求很多校舍，如果再給每個孩子供應免費午餐，這開消就更大了，更不說還得籌辦那麼多講義紙筆甚麼的。”

這筆三年免費教誨的本錢會很多，但劉鈞以為值得。

是以這鄉一級的派出官吏。天然也得歸入朝廷統領，而不是甚麼村落推舉自治甚麼的。

不能突破吏員世代相襲的近況，想竄改處所宦海，是很難的。

“這些你不消擔憂，再窮不能窮教誨，這是朝廷的職責。朝廷會儘量滿足教務司這邊的開支需求。”

“從京畿各部衙中，選一批比較優良的官員和吏員，用他們來當西席。”

國子監最盛時有上萬人。現在雖不複當初範圍，可也還是有好幾千人的。不過這內裡，有好多人是捐監，很多是疇昔官吏後輩。

兩年學習，兩年練習後。正式授官上任。

但劉鈞但願能夠有更多的孩子不會做一輩子的睜眼瞎。

ps：感激櫟陽樾、拿根棍走天下、山青盈的支撐，感謝！

“等京師大學走上正軌，教務司能夠測驗在洛陽、金陵、長安也再開設一所大學。用以培養優良的帝國人才。”

大漢朝也在縣以下，正式將在天下設立州裡，把國度的辦理級彆向下一級。突破疇昔皇權不下縣的傳統，今後朝廷會管到鄉一級。