第113章 魏國近代化[第2頁/共3頁]

再說，這座軍事學院，乃至後續建立的各種軍事院校，其校長都是由張弘斌擔負名譽校長。這是必須的，畢竟這是一帝二黨並存製，或者說是三權並立製，身為皇族一係若不想被‘完整反動’的話，必必要緊緊的把握住軍事。

當然，遵循和工商部簽訂的和談，以是的技術都必必要保密，起碼關頭的技術人才，必須是本土雇傭疇昔的。

顛末羅汝才的沉思熟慮，他還是決定放棄此次能夠本身拿主張的機遇，讓羅珩等十多個軍官，前去陝西軍校學習。至於貧乏了十多個初級將領該如何辦，這點李岩也冇有任何定見，畢竟遵循最新的戰役理念，散兵作戰纔是支流，堆成一堆戰役甚麼的，本來就是應當被淘汰的。

故而，成為統統軍官的校長，也是一個手腕。

但是李岩冇有批準，這也意味著羅汝才也不會批準，當然，發自內心的說法，羅汝才也不但願他離職。

遵循李岩的意義，軍隊的整編，完整能夠在對內的撻伐當中同時停止。共和國來的政委和指導員方纔來到這裡，也需求適應一下大魏的軍隊環境。職員看環境會漸漸精簡，精簡出來的會轉為處所武警或者差人。剩下的，會停止重新整編，采取最早進的軍事佈局，讓每一個連，都配置一個政委。

隻要冇甚麼首要的事情，他就回家伴隨家人，又或者瀏覽那些來自共和國的冊本，試圖更加體味共和國這個權勢。他發明，本身對共和國的在朝理念，還是太不體味了。知己不知彼，乃兵家大忌。本身竟然連這個事理都冇有搞清楚，就要策動對共和國的戰役，成果落到這個了局，也算是罪有應得。

隻是不曉得，亡羊補牢，是否為時已晚……

值得欣喜的是，之前讓孩子的母親疇昔看望了一次，發明他們玩得很高興，並且模糊被共和國的長公主張恬收為了小弟。羅汝才乃至歹意的想，如果三個下屁孩加把勁，今後是不是能夠把張恬給泡上手。到時候成為駙馬，虧損的隻能是張弘斌那傢夥。如此，本身心中的怨念，好歹能夠平複很多。

之以是那麼做，一則是這裡的本錢主義市場還相對空缺，這裡之前采取的封建政治統管理念，使得這裡的本錢家相對匱乏，就算有也是小作坊式的。這裡的商品呈現很大的市場空缺，急需有甚麼人來彌補這片空缺。

而對於李岩來講，一個對共和國有害怕的元帥，比一個初生牛犢不怕虎，嘗試應戰老虎嚴肅的年青元帥有效。

要肯定地點，實在真的很簡樸，剩下的事情天然是停止一係列的拆遷和前期事情，等候鋼筋和混凝土，源源不竭的從陝西運送過來，然後再停止正式施工。

隻是先比及的不是質料的達到，而是共和國的一份唆使。