第1108章 提高福利[第1頁/共3頁]

司馬安等人也都異口同聲的讚美著，大秦連各州縣的杵作都同一培訓。豈會鄙吝於拿點經費來培養教員？在這件事上，誰如果反對，傳出去，怕不得被唾沫星子淹了。

師範學院的生源可由縣學的門生經測驗掉隊入師範學院就讀。也能夠讓具有秀才、舉人功名的人插手退學測驗，通過測驗者便可進入師範學院就讀。

之前的天子在前朝回後廷，普通是坐龍輦。在這一點上，秦牧比較特彆，除了早朝時需求的場麵以外，他平時出入前朝後廷，多是步行，身邊跟著三幾個侍從，場麵小，不驚動聽，是以不時能看到宮裡的一些趣事。

華蓋殿的這場集會至此而止，秦牧心中另有一些設法，但有些是不能與大臣們商討，有些是機會未到，不能提早說。

而曆代的發矇教誨，卻根基是靠這些人承擔的。

國度這麼大，人丁這麼多，需求大量的教員。但恰是秦牧所說，曆代卻又向來冇有專門培養西席，大多數縣學或私塾的教員是由那些科舉得誌者充當。

“兩萬名西席，如果每人每月增加一個龍幣的薪俸，那就是兩萬龍幣，一年下來，就增加二十四萬龍幣的開支，這確切是一筆不小的開支。”這是戶部尚書劉伯全在算賬。

這天來坤寧宮，就看到莫莫在睡著的若若臉上“作畫”，好不當真，直到秦牧走到身後，她才驚跳起來，看得秦牧忍不住哈哈大笑，被笑聲驚醒的若若倉猝趴下軟榻見禮，涓滴不曉得本身臉上多了兩隻螃蟹。

曆朝或是因為各種啟事，冇能做到對師資的培養。現在，我大秦國富民強，既不貧乏培訓經費，也不貧乏呼應的前提，完整能夠做到對統統官學的教員停止培訓，使其具有專業的講授素養。進而擇優去劣，將一些知識匱乏，操行不真小我解除出教員行列，以免誤人後輩。”

莫莫一臉訕訕然，小聲要求道：“陛下，您行行好，彆張揚好嗎？”

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“對現在的教員的培訓事情，能夠遴選一些名譽高、學問賅博、且具有豐富講授經曆的人來承擔。但這隻是短效的機製，還要建立一些師範學院，耐久承擔培訓教員的任務；

關頭看你對教誨的正視程度，值得在教誨上投入多少錢。

司馬安等六位內閣輔臣分開後，秦牧踏著春日明麗的陽光回到後宮。

毫無疑問，秦牧這番話一旦傳出去，天下統統的西席都會感激在心，乃至能夠說是感激涕零。這些受益的教員將成為大秦王朝果斷的擁戴者，成為他這天子虔誠臣民。

“哎喲，寶貝女兒，快過來”秦牧一見這個女兒，更是清風霽月的，把飯碗一放，當即起家把寶貝女兒抱到膝上噗地親一口，把明月親得一臉的油，成果人家也不客氣，油油的小臉直往他身上蹭。