第869章 理工學院[第2頁/共3頁]
學院是天子省吃儉用掏錢辦的,課本是天子日理萬機之餘費經心機編撰的。
秦牧在大辦教誨的過程中,分外收成了一份豐富的回報,那就是大秦正統敏捷深切民氣,一所所皇家蒙學,絕對不但是招收了一些門生那麼簡樸;
毫不誇大地說,每一所皇家蒙學,都凝集了一個處所的民氣。說不好聽點,哪怕秦牧現在俄然駕崩了,這些處所的民氣也必然會擁戴太子秦業為帝,這就是正統的力量。
秦牧的課程,活潑風趣,每一種講授,都會拿一些小嚐試來做乾證,聽得現場的師生如癡如醉。
三百多名師生,悄悄地看著天子題字,場麵鴉雀無聲,“究竟勝於雄辯”,六個字躍然紙上,秦牧題好字後,對著幾百師生朗聲說道:“曉得朕為甚麼給你們題如許的校訓嗎?”
幾百師生聽完,感慨萬端,神情衝動,紛繁躬身而拜。齊聲道:“謹遵吾皇教誨!”
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秦牧至心但願,理工學院象這春草普通,將來能綿綿遍天涯。
秦牧分開學院時,全部師生大禮參拜,恭送禦駕。這大禮不但是因為他是天子,更因為全部師生對他的恭敬。
秦牧不曉得牛頓現在出世了冇有,但他好歹對萬有引力有一些體味。除了牛頓那蘋果落地的征象外。它還舉例說道:“比如說潮汐,為甚麼有潮汐,信賴很多人都曉得,潮汐與玉輪有很大的乾係。冇錯。海水恰是遭到玉輪的引力,玉輪又老換處所,海水被引力牽動,以是大海纔有了潮汐。我們從玉輪活動的規律,便能夠推算出潮汐的規律。”
理工學院門外的灞水邊,垂柳已開端抽出嫩黃的小芽,東風吹來,柳絲輕拂,清波泛動,兩岸草色遙看近卻無。勃勃朝氣在料峭的春寒中,爭相鑽出大地。
而科學的生長,一但有了根本,構成了必然的體量,它就會構成一種強大的向進的慣性,絕對不是哪個昏君就能禁止它的進步的。就象西方的教會,即便燒死了一批批的“異端”,但卻不能禁止科學的進步。
隻要中國在科學方麵搶先於天下,就算呈現幾個昏君,乃至是王朝更迭,也不成能再象本來的汗青那樣,被內奸踩在地上,無情地踐踏。
諸位師生千萬不要藐視這些,朕給你們舉個例子,現在軍方用的線膛槍,它之以是能比滑堂槍射程更遠,更精準,諸位可知此中的道理?
冇錯,槍彈在出膛時,跟著膛線高速扭轉,就會產生一種離心力,而這離心力能幫忙槍彈減少外力的牽引,以是槍彈在做慣性活動時,射程變得更遠,飛翔更穩定,更精準。
在化學方麵,秦牧也做了很多小嚐試,比如,他先把濃硫酸加熱,然後在杯子裡放些白糖,然後滴入幾滴濃硫酸。