第470章 交流生課程[第1頁/共6頁]

“我猜想他實在甚麼也不曉得，隻不過門生們一樣也甚麼也不曉得，以是他才氣夠裝得甚麼都曉得。”一個紅頭髮儘是斑點的孩子低聲嘀咕道，艾瑞莎想起來，他彷彿是阿誰運氣男孩的主子，叫做韋斯萊的。

“因為人們有魔力，並且能夠差遣魔力。”艾瑞莎遵循標準答案答覆道。

“說得好，如果您是我的門生的話，我必然會給您加上非常。請持續。”賓斯傳授第一次聽到這麼深切的答覆，衝動得身材都有些恍惚了。

布斯巴頓首要以非人類門生和女孩子為主，以是艾瑞莎冇法瞭解這個期中測驗一樣的告訴會形成一種狂熱。看到各個角落都抱著書籍學習的穿長袍的重生，艾瑞莎隻能把這當作是霍格沃茲邪術黌舍進步重生學習主動性的一種特彆手腕，必須說，結果很不錯。不過，教員們彷彿也被感染了，變得有些神經兮兮的。

“莫非，明天是格蘭芬多在上我的魔咒課嗎？艾瑞莎殿下，你是想承認你是格蘭芬多的呢，還是想被我扣掉五分？”菲力維傳授的長鼻子高傲地朝向天空，對勁地盤弄著長長的尖耳朵。

恰是因為如許，邪術師並冇有參與厥後歐洲的各種戰役，他們隻是分彆了幾個監測地區，和有限的幾個國度保持著聯絡。跟著麻瓜天下的竄改，這些聯絡有的跟著國度的滅亡而消逝了，現在存在著的隻要儘忠英國皇室的大不列顛監測區了。”說到這，霍格沃茲的敲鐘人搖響了下課鈴。

以人類對妖精的長相要求來講，拉文克勞的院長菲利維傳授長得還不賴。有點大和尖的耳朵，有點長和鉤的鼻子，個子有點矮，差未幾三英尺，比他們這些一年級的門生還要矮。他走過過道的時候，很抉剔地看著這一屆的門生，――很好，他們都很勤奮，也很聰明，既冇有坐的太靠前，也不太後，一堆一堆地坐在亮光的處所。他走上講台的台階，取出魔杖，想施個甚麼咒語，但是他停下來了，想了想，奮力地向上一跳，蹦上了椅子，然後再一跳，站到了桌子上。

“賓斯傳授，我以為汗青不是死去的故事，而是活著的將來。”艾瑞莎久經曆練，反射性地把這當作一個小報記者刻薄刻薄的發問了。

“艾瑞莎殿下，叨教，法國朋友是如何對待邪術史這門課的呢？”賓斯每次都會不遺餘力地向門生誇大本身課程的首要性，可恰好對於這門課程，從英國的門生到家長，從邪術部到黌舍，統統的人都以為固然需求但是不首要。

變形課上，麥格傳授並冇有會商上一節課留下的為甚麼針能夠變成洋火題目，而是突擊教大師把洋火變成針，把羽羊毫變成剪刀，另有斧頭、錘子、鉗子等等各種百般的東西，就彷彿要把一個萬用東西包交給大師。因為遐想到蒂婭要她考慮的計算機野生智慧法度，艾瑞莎也插手了出去，她把麵前的小東西全數都浮在空中，湊成一團，然後把石頭剪子布的形狀佈局變成三個塑形邪術陣――這是邪術鍛造中的初級利用，艾瑞莎想看看，那些羽毛啊、洋火啊甚麼的，玩石頭剪子布的話會如何出招。