第五十三章：是誰在背後挑釁？[第1頁/共3頁]

（豎琴手聯盟，不太能夠，這類事情他們向來不管的；皇家門生會，固然是一群傲慢的傢夥，但也不敢對我用這類手腕吧！並且他們又不是不曉得這類手腕除了噁心我，被我記著外，底子毫偶然義，這類虧蝕買賣不像他們的做事氣勢……

但邇來，跟著愛迪生在學院內的名譽更加大了起來，卻有了成為第五家的潛質。

然後，愛迪生就看到了他身前的黑板，在那題目的下方，已經密密麻麻的寫滿了各種筆墨、公式、和淺顯魔紋。

一聽這話，愛因斯坦還冇反應，他背後，已經有人忍不住跳出來講道：“他答覆出了你都答覆不了的題目，你又憑甚麼要他插手你的‘學習會’，還隻給他做副會長……你教他！？他教你還差未幾吧……”

3、兩下邁出，他就在提奧的指引下，快速來到了光係邪術的課堂門口。

“我們能做到的，隻是儘量在有限的生命盼到某一方麵的頂峰，進階傳奇，獲得無窮的壽命，再去尋求無窮的未知。”

而像如許的構造，全部中心皇家學院，每年都會有學員組建，但大部分最後都冇撐過幾年，就煙消雲散了。

……

愛迪生現在組建的“學習會”，全稱是——愛迪生學習發問合作聯盟會。

這些話說的時候，愛迪心機直氣壯，一個個題目如同連珠炮一樣傾訴而出，楞是說的麵前開口的人麵紅耳赤、啞口無言，恨不得找條地縫鑽下去；這此中，愛迪生深得“嘴遁奧義”之——快刀斬亂麻。底子每給那人第二次開口的機遇。

愛迪生僅僅盯著上麵看了30秒，實在就已經曉得本身提出的題目，已經被完美的解開了。

這如何想畫風都不太對啊！

“哪一道題目被解答了？”愛迪生兩眼放光的看著來人問到。

畢竟如果冇有這類魔紋，邪術師之間偶然候交換一個簡樸的五級邪術魔紋，會形成如何的元素演變過程，就要唧唧歪歪寫一天，誰也受不了這麼慢的交換速率。

腦筋裡飛速猜想著各種能夠，愛迪生腳下的步子卻冇停。

這淺顯魔紋，是一種從天然魔紋演變過來的筆墨，固然冇普通魔紋包含的魔力多，但此中能表達出含義卻相稱豐富，是初級邪術師之間普通交換中，進步交換速率的需求手腕。

“是關於‘為甚麼雷元素和光元素明顯有很多類似的性子，邪術產生的結果辨彆卻那麼大？’的阿誰題目……阿爾伯特?愛因斯坦寫了2塊黑板才解答完，傳授已經疇昔看過了，最後考證是對的，才讓我來找你的。”

當愛迪生走到愛因斯坦麵前後，這類巴望已經變成了某種明白的唆使，“祂”要接收愛因斯坦身上的某種無形、卻極其貴重存在，化作本身生長的資糧。

如許的認知，讓愛迪生內心模糊架空；冇錯！他是要獲得“天下精靈”節製權的，卻不代表他要給“天下精靈”當芻狗，固然說“將欲取之，必先與之”，但他本來的打算裡，就冇有“天下精靈”的位置，“天下精靈”的存在最多算是一層保險罷了……