第四百七十六章 幽冥公主[第3頁/共3頁]

等文考和武考以後，從百人淘汰到幾人，接下來又是對德行的磨練，但復甦等幾人都順利通過。

幸虧復甦仰仗著過目不忘的本領和過人的聰明，也是學富五車，才高八鬥，這些考題天然難不倒他。

教員教書育人，教的不但僅是知識，另有做人的事理，特彆是對於小孩來講，教員無疑是一根旗號，一個標杆，是他們人活路上的指明燈。以是做教員，起首德行要好。

這些都通過後，復甦他們就正式成為了公主教員的候選人了，最後隻需求看幽冥公主的意義，她要選哪個教員。

很多人聽了大喜，覺得這武狀元不過意氣用事，想要找回武人的麵子，因而叫他速速說來。

“接下來就是武考！”

說著，他翻身上馬，揚鞭而去。

“考生不得和考官相同關於考題的題目，視為作弊，打消測驗資格！”一道冷冰冰的聲聲響起，監考職員將那位劉大人拎了出去。

本來武狀元摩拳擦掌地要好好經驗復甦一頓，成果被複蘇輕鬆撂倒，反被虐了一頓。

“你！”武狀元一瞪眼，旋即道出三聲好！

“太傅，這題目實在是......”一個文官站起來，對此中一個太傅說道。

開端的武考和修為凹凸無關，需求人的沉著和高超的馬術。

如果他教出來的弟子能夠成為太傅，他臉上天然也有光，但是冇體例，事情並非他說的算。

實在被刷下來最多的就是文官和文豪，其次纔是武官，這倒是出乎人的料想，讓人大跌眼鏡。

才，又分文才和武才。

“八音齊奏，笛清(狄青)怎比蕭和(蕭何)！”復甦也冇多想，不假思考地說道。

“好！有人答出來了，但是你們冇有！”武狀元環顧一圈，目光冷冷地在他們身上掃過。

“總要有馬讓我們騎著去吧！”

但如果成為了相稱於一品文官的太傅，出入第五殿天然是易如反掌。

武狀元操縱諧音，指物喻人，含有“文不及武”之意，文思奇妙，意境通俗。