第四十一章 中學8[第1頁/共3頁]

吳剛的事兒，我是這麼想的，如果吳剛是凶手，純真從現場的角度來闡發，彷彿也是能夠解釋，可瑩教員隻要胸口被刺一刀，這倒是像這類毛頭小夥子的伎倆，涉世未深的孩子常常會為了一點小事，不計結果做出旁人意想不到的事情，但是做事情也隻是點到即止，插上一刀了事，過後很能夠會極度悔怨，或是極度發急。

劉大說：“這小事兒，我們已經聯絡他們故鄉的派出所了，要不了多久，就有環境會反應返來。”

“現在有代價的線索是山林中的血跡，依此就能解除陶扶植，但是誰能包管這山林中的血跡就是凶手所留的呢？”

我說：“如何樣？”

我感受底子就抵擋不了這麼多的題目，這集思廣益，好是好，開闊了思路，但是你在這類時候，底子就冇法沉著下來，慕容哥說：“我們的會商，還是要範圍於屍身和現場這兩塊，至於調查的事情，窺伺比我們行，我們拋出題目，調查的事情他們會去完成。”

我說：“找不到吳剛，這題目就卡住了。”

我說：“不幸，那麼吳剛到底去那裡了呢？”

我說：“你還是冇放過陶扶植吧？”

吳剛正在可瑩教員辦公室行凶的時候，這時陶聆恰好去可瑩教員的辦公室陳述，進門目睹了統統，踩到了血跡，吳剛逃竄後，陶聆顧及吳剛是本身的男朋友，以是向保安陳述時坦白了本相？

慕容哥說明天上午恰好冇事，過會兒大師到集會室個人味商一下這起案件，做到集思廣益，也讓剛來的幾個新法醫一起參與一下，共同進步，我們研討所的學術氛圍是非常稠密的，按慕容哥的意義，這都是我爸當時因循下來的傳統。

……

劉大說：“是啊，我們找到了吳剛家，你曉得嗎？吳剛也是單親家庭，他和她媽媽一起住，他爸爸之後果為盜竊被判了一年，他媽媽因為受不了他爸爸，前兩年和他爸爸離了婚，他爸爸現在住那裡也冇人曉得。”

劉大說：“對，這個主張很好，我讓他們去辦。”

劉大說：“蘇三，你對山林中的血跡到底有冇有掌控？”

我差未幾花了一個小時纔將案件詳細地閃現給了與會的各位，聽完我的彙報，法醫們開端熱烈地會商起來，會商的重點幾近都是在現場物證的關聯上。

“陶扶植固然通過血跡被解除，但是這也不能解除他事發當時呈現在現場。”

劉大他們奔吳剛去了，我臨時也冇有事情能夠插手，陶聆的事仍然冇有停頓，但我還是會窮追不捨，她支支吾吾的言語不得不使我產生思疑，至於陶扶植，我總感覺他在背後節製著陶聆。

劉大說：“不幸是不幸，但是實際很殘暴，如許的家庭環境給他們帶來了極壞的影響，嚴峻影響了他們的身心發育，題目兒童很多呀。”