第三十九章 精耕細作奔小康[第2頁/共3頁]

她不知該如何描述，年僅八歲的mm，為甚麼會有如此深的苦衷。

冇人送飯送水，五人晌中午就著涼水，吃著硬乾糧。

進步地盤操縱率，這是辛夷拿來處理畝產低的計劃之一。

長平和長安埋著頭，一人拿一把鋤頭翻一畦地，王氏和二丫一人跟一個在前麵撒種子。辛家窮，冇有耕牛，統統都要靠人力。

作為農科大門生，辛夷真想好好和村民談一談優生優育的題目，種子真的不是撒得越多越好。

幸虧長平和長安都到了頂用的年紀，有兩個半大勞壯力頂著，辛家的兩三畝地也不算啥大事兒。

女兒的建議，讓辛有財麵前一亮，他如何把這一茬兒給忘了。村裡書院分著長學和短學，家裡銀子不寬廣，念不起長學，可去讀兩三個月書還是行的。

一樣是農戶，有耕牛和冇耕牛是截然分歧的。比起彆人家，辛夷家確切過分寒酸，可他們好歹另有兩畝地傍身。

辛夷印象中的麥子應當是金黃金黃的，麥穗巨大。可上河村的麥子熟時，擠成一堆麥秸稈兒細腳伶仃的，支著個瘦腦袋。

有的錯不能犯第二次，她已經為此支出過生命的代價了。

王氏大嗓門兒一吼，玉荷也不再多想，加快步子用心播種。

大華國此時還冇有插播的耕作體例，地盤裡農作物單一，另有秧苗越多收成越好的弊端看法。

比及冬小麥播種之時，辛有財傷腿臥床，下地的事兒全擱在了王氏和幾個後代肩上。

應運而生了短學，時候一至三個月不等，家長對這類私塾要求不高，隻肄業生今後能識些字、能記賬、能寫春聯便可。

“三丫說的對，等忙完下種了，就讓大勇和大壯去書院念月把書。”

如果到時真的還能再收一次棉花，家裡就要比彆人多收一季作物了。

偌大個辛家，老長幼少九口人，連一個識字兒的都冇有，也難怪辛有財感喟了。

村塾裡很少有富人後輩，大多數都是村裡娃兒，能一向用心在書院讀書的並未幾。

從甚麼時候開端，辛夷不再像個孩子，玉荷茫然了，她彷彿從未留意過。

忙著撒種的玉荷，昂首時，不謹慎瞧見了辛夷臉上悵惘的神采。

“這熊孩子，跟你爹較起真兒來了。”

如果農夫冇有了自耕地，隻能去做地主家佃農，年年交了租子以後，剩的糧食還不敷餬口，隻能向地主借糧。惡性循環後，佃農到最後，和半仆從職位差未幾。

“發甚麼呆呢，手快點兒二丫。”

辛垂教員家道略微餘裕些，能將宗子送到書院念讀書，他卻冇本領拖累著孩子們都成了睜眼瞎。

穿越到這個傳說中人吃人的社會，辛夷明白一個事理，站得越低越輕易被踩到。